Plan Clase

PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS DE EDUCACION FISICA

ESCUELA: PRIMARIA LIC. BENITO JUAREZ GARCIA TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012

MAESTRO: BIMESTRE 5° MAYO - JUNIO

GRADO / BLOQUE PRIMERO BLOQUE V

COMPETENCIA EXPRESION Y DESARROLLO DE HABILIDADES MOTRICES

PROPÓSITO Que el alumno incremente sus respuestas motrices ante situaciones de juego, a partir del trabajo cooperativo y con el correcto manejo de los patrones básicos de movimiento, participando en actividades lúdicas experimentando situaciones novedosas,preparándolo para la vida diaria.

CONTENIDOS ‐ conocer los patrones básicos de movimiento y comprender las diferentes formas de ejercitarlos o utilizarlos.

‐ practicar juegos y estrategias didácticas basadas en la manipulación de objetos,asi como el manejo de su propio cuerpo.

‐ promover acciones encaminadas a aprender de los demás y compartir con ellos las experiencias vividas.

APRENDIZAJES ESPERADOS -utiliza distintos tipos de movimiento(de locomoción,manipulación y estabilidad) dentro y fuera de la sesion

- mejora y amplia su base motriz mediante la ejecución de patrones básicos de movimiento.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

- Juegos de integración y socialización - Juego simbólico - Juego sensorial - Juegos cooperativos - Expresión corporal - Juegos de reglas - Formas de percusión

ACTIVIDADES PROPUESTAS

CALENTAMIENTO:

EL CALENTAMIENTO SERA GENERAL SIN MUSICA Y DESPUES CON MUSICA PREPARANDOLOS PARA LAS ACTIVIDADES QUE REALIZARAN EN LA PARTE MEDULAR

PARTE MEDULAR:

-CAMINAR POR PAREJAS Y A UNA SEÑAL ABRAZARSE,DESPUES TOCARSE LA PARTE DEL CUERPO QUE LE INDIQUE.

-PARASE AL NIÑO SOBRE LOS PIES Y CAMINAR A UNA DISTANCIA DETERMINADA.

-POR PAREJAS VENDARLE LOS OJOS CON UN PAÑUELO Y CAMINAR POR DIFERENTES LUGARES ALTERNANDO POSICION.

-AMARRADOS DE UNPIE POR PAREJAS Y CAMINAR.

-JUGAR A QUITALE LA COLA AL BURRO ALTERANDO POSICIONES.

-POR PAREJAS TRASPORTAR UNA PELOTA A UNA DISTANCIA DETERMINADA SE REALIZARA POR EQUIPOS.

-POR PAREJAS TRANSPORTAR UN GLOBO CON DIFERENTES PARTES DEL CUERPO POR TODA LA CANCHA.

-AMARRARSE UN GLOBO EN EL PIE Y TRONARLO SOLO CON LOS PIES ALTERNANDO POSICIONES.

CIERRE DE CLASE :

-EN POSICION COMODA SE REALIZARA RELAJACION Y UNA PLATICA Y REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE ESTAS ACTIVIDADES REALIZADAS.

MATERIAS TRANSVERZALES

- EDUCACION ARTISTICA

- FORMACION CIVICA Y ETICA

- MATEMATICAS

- C.NATURALES

MATERIALES UTILIZADOS

- PAÑUELOS

- CONOS

-GLOBOS

- BALONES

- APARATO DE SONIDO.

TIEMPO DE LA CLASE

30 MIN.

VALORACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS Esta planeación didáctica tiene la finalidad de observar que el alumno aplique las competencias adquiridas durante el ciclo escolar al momento de realizar estas actividades propuestas y las aplique en su vida cotidiana preparándolo para la vida.

DEMOSTRACION PEDAGOGICA

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