Actividades de comprensión lectora
SenioSam4toApuntes28 de Marzo de 2023
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ACTIVIDAD: MIÉRCOLES 26 DE MAYO |
- Recordá los números aprendidos, observá y repetí el nombre de los números siguiendo el orden:
[pic 1]
EN LOS CUADERNOS:
MIÉRCOLES 26 DE MAYO MATEMÁTICA SERIE NUMÉRICA - CON AYUDA DE LAS TAPITAS COMPLETÁ EL RESULTADO: [pic 2] - ESCRIBÍ EL ANTERIOR Y POSTERIOR: [pic 3] |
ACTIVIDAD: CIENCIAS SOCIALES |
Mirá el siguiente video sobre los juegos y juguetes de la Época colonial.
[pic 4]https://www.youtube.com/watch?v=mpYtEvFo-a8
EN EL CUADERNO:
CIENCIAS SOCIALES “LOS JUEGOS Y JUGUETES DE LA ÉPOCA COLONIAL”
[pic 5]
[pic 6] |
ACTIVIDAD: JUEVES 27 DE MAYO |
Hoy pondremos en práctica lo aprendido. Lo haremos jugando con un laberinto.
EN LOS CUADERNOS:
JUEVES 27 DE MAYO LENGUA JUGAMOS CON PALABRAS - PINTÁ EL CAMINO SEGÚN LAS REFERENCIAS. [pic 7] [pic 8] |
CIENCIAS NATURALES |
Dialogar en casa acerca de la higiene bucal y preguntarnos acerca de qué elementos utilizamos para mantener limpios los dientes.
Miramos el siguiente video:
[pic 9]https://www.youtube.com/watch?v=pGqEABCaMGo
y les propongo hacer la siguiente manualidad
[pic 10] https://www.youtube.com/watch?v=1JttCEU9VCg
EN LOS CUADERNOS
CIENCIAS NATURALES SALUD BUCAL -ELEGÍ UN ELEMENTO DE HIGIENE BUCAL Y CON AYUDA CONTESTÁ: [pic 11] |
ACTIVIDAD : VIERNES. 28 DE MAYO. |
Te propongo jugar en familia, para ello deberás armar el dado del RECORTABLE y recortar los botones (podés usar las fichas que vos quieras), luego, que un adulto te lea las instrucciones del juego.
[pic 12]
¿Cómo se juega?
1- Por turnos, lanzan el dado y toman tantas fichas como este indique.
2- En cada ronda, los jugadores anotan su puntaje en la tabla y deciden quién ganó.
3- Gana el que obtiene el puntaje mayor en cada ronda.
EN LOS CUADERNOS:
MATEMÁTICA “JUEGO DE NÚMEROS” -JUGÁ Y ANOTÁ LOS RESULTADOS EN LA TABLA: [pic 13] |
RECORTABLE
[pic 14]
Hoy, teniendo en cuenta el deber anterior haremos listas de palabras.
- EN LOS CUADERNOS:
LENGUA LISTAS DE PALABRAS 1- BUSCÁ EN EL LABERINTO DE PALABRAS Y ANOTÁ EN LAS LISTAS. [pic 15] 2- COPIÁ 3 PALABRAS CON “N” Y DIBUJÁ LO QUE REPRESENTA: |
LUNES 31 DE MAYO |
Hoy repasamos las sílabas dadas y para ello, los niños completarán las palabras con las sílabas faltantes.
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