Comisión Biblioteca Escolar 2022-2023
17PST0009E - CENTRO EDUCATIVO CHINCHACHOMAInforme16 de Agosto de 2023
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“CENTRO EDUCATIVO CHINCHACHOMA” C.C.T. 17PPR0409P
Comisión Biblioteca Escolar 2022-2023.
Leer nos da el extraño poder de mirar dentro de otras cabezas.
Es el más activo, el más poderoso y el más humilde de los pasatiempos.
Permite resucitar a los muertos y dar vida a uno o varios seres, a ciertas palabras, a ciertas ideas…
Informe final de actividades
En el Centro Educativo Chinchachoma la Comisión de Biblioteca Escolar buscó que este espacio cumpliera con los objetivos de Inculcar y fomentar en los alumnos el hábito y placer de la lectura, el aprendizaje y la utilización de las bibliotecas de manera progresiva. Al respecto se puede mencionar que las dos estrategias presentadas en el Plan de Comisión, resultaron útiles y efectivas para iniciar entre los alumnos el acercamiento a los libros del que dispone este espacio.
Otro objetivo fue ser un espacio donde maestros y alumnos pudieran interactuar de manera favorable al conocer la organización, clasificación y contenido de los libros, así como los servicios bibliotecarios que se pueden ofrecer. Cumpliéndose ampliamente, ya que a lo largo del ciclo escolar dos docentes fungieron como bibliotecarios realizando actividades de instalación de la Biblioteca en el patio escolar, selección de los libros, registro y préstamo a los alumnos y alumnas.
Los mecanismos de control y seguimiento de los acervos consistieron en mantener a la vista en el espacio ocupado durante el recreo, su reglamento; especificando aquellas normas que debían seguir todos sus usuarios. También fue necesario, como parte de los Servicios Bibliotecarios, solicitar que los alumnos que deseaban acercarse a este espacio contaran con una credencial de biblioteca. Cuando un alumno solicitó el préstamo interno de algún libro dejó en garantía ésta y se anotó en un Registro de préstamo sus datos, tales como nombre completo, grado y grupo, nombre del libro y su autor, el tipo de préstamo, fechas de solicitud y devolución.
Las dos estrategias proyectadas: El Carretón de la Sabiduría (al menos una vez por semana), Bibliotecas que suenan (al menos una vez al mes).
De las funciones asignadas al Bibliotecario se pudieron consolidar:
- Diseñar materiales y mecanismos de difusión de información por medio de carteles, boletines, volantes, carpetas y publicaciones propias de la biblioteca.
- Promover la circulación y préstamo de libros y materiales.
- Responder oportunamente a las consultas de los usuarios.
- Organizar servicios de voluntariado de padres colaboradores.
Estrategias implementadas
Estrategias | Objetivo | Desarrollo | Materiales | Responsables |
[pic 1] | Promover y difundir la lectura de los libros de la Biblioteca Escolar.
|
| Carretón de la Sabiduría Carteles Acervos de la Biblioteca Escolar Lazos Bancos o sillas Propaganda | Docente Bibliotecaria y Comité de la Biblioteca Escolar
[pic 2] |
Estrategias | Objetivo | Desarrollo | Materiales | Responsables |
[pic 3] | Vincular la música con otras temáticas con base en la consulta de los libros de la Biblioteca Escolar y de Aula. |
Bibliotecaria publicará a inicio de mes el listado de libros que se leerán durante el recreo, invitando a los alumnos y docentes a llevar las canciones o géneros musicales que se relacionen con el tema para ser escuchados. Estos, serán guardados en algún soporte que se pueda escuchar en la escuela.
| Acervos de la Biblioteca Escolar y de Aula USB, CD, etc.
| Docente Bibliotecaria, Comité de la Biblioteca Escolar y alumnos [pic 4] |
Nuestro reglamento
Reglamento
Los libros de la biblioteca escolar son de todos, ¡los vamos a leer y cuidar!
¿Qué es la biblioteca escolar?
- Es un lugar donde se puede leer, investigar, descubrir y estudiar.
- Es una oportunidad para aprender a usar y manejar la información en todos sus formatos.
- Es una rica fuente de libros, materiales de apoyo y recursos para estudios, intereses y lecturas personales.
- Es un lugar de actividades culturales: exposiciones, escuchar música, conferencias, obras de teatro, etc.
Mantengamos en la Biblioteca un ambiente de trabajo positivo, tranquilo y de respeto a la lectura de los demás.
Recuerde siempre...
- Evitar introducir alimentos y bebidas; pasa únicamente con lo que necesitas para trabajar.
- Para encontrar información sobre la localización de los libros pide apoyo al maestro bibliotecario.
- Dejar la biblioteca en orden: los libros deben quedar otra vez en la estantería o en el lugar previamente asignado por el responsable y las sillas en su lugar.
- Lee y comenta con tus amigos en voz baja.
Préstamos
- Para el préstamo interno o externo de un libro, requieres dejar tu credencial oficial o de Biblioteca escolar y registrar tus datos y los del libro que solicitas.
- Los libros de circulación se prestan durante cinco días, aunque puedes renovar su préstamo.
- Los libros de referencia (diccionarios, enciclopedias, etc.) permanecen en la biblioteca; son de consulta interna.
- Debes comprometerte a leer, cuidar y devolver en buenas condiciones los libros que se te prestan.
Atentamente
Comité de la Biblioteca Escolar.
Amigos de los libros y la lectura.
Evaluación y seguimiento
Evaluar la Biblioteca Escolar requiere un ejercicio que nos permita certificar la biblioteca con base en las acciones para lograr una biblioteca escolar accesible.
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