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Comisión Biblioteca Escolar 2022-2023

17PST0009E - CENTRO EDUCATIVO CHINCHACHOMAInforme16 de Agosto de 2023

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 “CENTRO EDUCATIVO CHINCHACHOMA” C.C.T. 17PPR0409P

 

Comisión Biblioteca Escolar 2022-2023.

 

Leer nos da el extraño poder de mirar dentro de otras cabezas.  

Es el más activo, el más poderoso y el más humilde de los pasatiempos.  

Permite resucitar a los muertos y dar vida a uno o varios seres,  a ciertas palabras, a ciertas ideas…  


Informe final de actividades

En el Centro Educativo Chinchachoma la Comisión de Biblioteca Escolar buscó que este espacio cumpliera con los objetivos de Inculcar y fomentar en los alumnos el hábito y placer de la lectura, el aprendizaje y la utilización de las bibliotecas de manera progresiva. Al respecto se puede mencionar que las dos estrategias presentadas en el Plan de Comisión, resultaron útiles y efectivas para iniciar entre los alumnos el acercamiento a los libros del que dispone este espacio. 

Otro objetivo fue ser un espacio donde maestros y alumnos pudieran interactuar de manera favorable al conocer la organización, clasificación y contenido de los libros, así como los servicios bibliotecarios que se pueden ofrecer. Cumpliéndose ampliamente, ya que a lo largo del ciclo escolar dos docentes fungieron como bibliotecarios realizando actividades de instalación de la Biblioteca en el patio escolar, selección de los libros, registro y préstamo a los alumnos y alumnas.

Los mecanismos de control y seguimiento de los acervos consistieron en mantener a la vista en el espacio ocupado durante el recreo, su reglamento; especificando aquellas normas que debían seguir todos sus usuarios. También fue necesario, como parte de los Servicios Bibliotecarios, solicitar que los alumnos que deseaban acercarse a este espacio contaran con una credencial de biblioteca. Cuando un alumno solicitó el préstamo interno de algún libro dejó en garantía ésta y se anotó en un Registro de préstamo  sus datos, tales como nombre completo, grado y grupo, nombre del libro y su autor, el tipo de préstamo, fechas de solicitud y devolución.

Las dos estrategias proyectadas: El Carretón de la Sabiduría (al menos una vez por semana), Bibliotecas que suenan (al menos una vez al mes).

 

De  las funciones asignadas al Bibliotecario se pudieron consolidar:

 

  • Diseñar materiales y mecanismos de difusión de información por medio de carteles, boletines, volantes, carpetas y publicaciones propias de la biblioteca.
  • Promover la circulación y préstamo de libros y materiales.  
  • Responder oportunamente a las consultas de los usuarios.
  • Organizar servicios de voluntariado de padres colaboradores.

 

 

Estrategias implementadas

 

 

 

 

Estrategias

Objetivo

Desarrollo

Materiales

Responsables

[pic 1]

Promover y difundir la lectura de los libros de la Biblioteca Escolar.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • El maestro Bibliotecario junto con el Comité de la Biblioteca Escolar, habilitarán el Carretón de la Sabiduría”, para el cual se empleará una carretilla o similar pintada y decorada de forma llamativa, en ésta, se exponen aquellos libros de la biblioteca Escolar que se deseen difundir.
  • Listo el carretón, se acomodan los libros seleccionados y se acompañan con carteles, anuncios o propaganda que invite a los estudiantes a conocer la “carga de libros” del Carretón de la Sabiduría.
  • Se carretón podrá acercarse a los alumnos de dos formas, en la primera, el carretón saldrá durante el recreo y se estacionará en un lugar destinado para realizar actos de lectura; en la segunda, el carretón visitará cada salón para que cada alumno lea algún libro de su interés, un padre de familia realice la lectura, o bien, el docente realice la lectura en voz alta.  
  • Es importante mencionar que se limitará el espacio destinado durante el recreo para que los alumnos tengan oportunidad de revisar, leer y solicitarlos en préstamo (Registro de préstamo). Además, se cambiarán periódicamente los libros que se exponen, a fin de mantener el interés. Esta actividad se realizará al menos una vez por semana. 

Carretón         de         la

Sabiduría

Carteles

Acervos         de         la

Biblioteca Escolar

Lazos  

Bancos o sillas

Propaganda

Docente Bibliotecaria y Comité de la Biblioteca

Escolar

 

[pic 2]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Estrategias

Objetivo

Desarrollo

Materiales

Responsables

[pic 3]

Vincular la música con otras temáticas con base en la consulta de los libros de la

Biblioteca

Escolar y de Aula.

  • La Docente Bibliotecaria y Comité de la Biblioteca Escolar buscarán libros relacionados con música e instrumentos musicales de diferentes épocas. 
  • Elegidos los temas, la Docente

Bibliotecaria publicará a inicio de mes el listado de libros que se leerán durante el recreo, invitando a los alumnos y docentes a llevar las canciones o géneros musicales que se relacionen con el tema para ser escuchados. Estos, serán guardados en algún soporte que se pueda escuchar en la escuela. 

  • Los responsables recopilan los temas para ser reproducidos durante el recreo (al final mes). 

Acervos de la

Biblioteca

Escolar         y         de

Aula

USB, CD, etc.

 

 

Docente

Bibliotecaria,

Comité         de         la

Biblioteca

Escolar         y

alumnos

[pic 4]

 

Nuestro reglamento

Reglamento

Los libros de la biblioteca escolar son de todos, ¡los vamos a leer y cuidar! 

¿Qué es la biblioteca escolar?  

  1. Es un lugar donde se puede leer, investigar, descubrir y estudiar.  
  2. Es una oportunidad para aprender a usar y manejar la información en todos sus formatos.  
  3. Es una rica fuente de libros, materiales de apoyo y recursos para estudios, intereses y lecturas personales.  
  4. Es un lugar de actividades culturales: exposiciones, escuchar música, conferencias, obras de teatro, etc.

 

Mantengamos en la Biblioteca un ambiente de trabajo positivo, tranquilo y de respeto a la lectura de los demás.

Recuerde siempre...  

  1. Evitar introducir alimentos y bebidas; pasa únicamente con lo que necesitas para trabajar.  
  2. Para encontrar información sobre la localización de los libros pide apoyo al maestro bibliotecario.  
  3. Dejar la biblioteca en orden: los libros deben quedar otra vez en la estantería o en el lugar previamente asignado por el responsable y las sillas en su lugar.  
  4. Lee y comenta con tus amigos en voz baja.

Préstamos  

  1. Para el préstamo interno o externo de un libro, requieres dejar tu credencial oficial o de Biblioteca escolar y registrar tus datos y los del libro que solicitas.
  2. Los libros de circulación se prestan durante cinco días, aunque puedes renovar su préstamo.
  3. Los libros de referencia (diccionarios, enciclopedias, etc.) permanecen en la biblioteca; son de consulta interna.  
  4. Debes comprometerte a leer, cuidar y devolver en buenas condiciones los libros que se te prestan.

Atentamente

 Comité de la Biblioteca Escolar.  

Amigos de los libros y la lectura.

  

Evaluación y seguimiento

Evaluar la Biblioteca Escolar requiere un ejercicio que nos permita certificar la biblioteca con base en las acciones para lograr una biblioteca escolar accesible.

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