Conociendo nuestro medio ambiente 4to “B”
Enviado por Lizet Villanueva • 30 de Mayo de 2023 • Tareas • 649 Palabras (3 Páginas) • 36 Visitas
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ESTUDIANTE: | VILLANUEVA ROSAS LIZET | |
FECHA | 01/06/2021 | SEGUNDA SEMANA LECTIVA (SESIÓN 1) |
CONOCIENDO NUESTRO MEDIO AMBIENTE 4to “B”
DATOS GENERALES:
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Queridas y queridos estudiantes, ahora conoceremos cómo está estructurado nuestro medio ambiente, los agentes contaminantes y alteraciones que aquejan a nuestra naturaleza; para ello les presento la Competencia que evaluaremos, la Evidencia que debes presentar y los criterios de evaluación que debe tomar en cuenta en el desarrollo de cada una de las actividades.
COMPETENCIAS A EVALUAR | EVIDENCIA | CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo | Responde las interrogantes sobre el medio ambiente y los factores que influyen en él. | Explica cómo se relaciona los componentes en un medio ambiente a partir de los factores que influyen en él. |
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SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Nuestro planeta cada vez más se está contaminando por diferentes causas, generados principalmente por los humanos; a esto se suma el crecimiento acelerado de la población en los países, provocando demanda de agua y energía eléctrica, asimismo, aumento excesivo de basura. Nuestra ciudad de Huaraz no es ajena a esta realidad, observamos que los alrededores y los cerros se están llenado de viviendas. Se sabe muy bien que una facturación elevada de agua y/o energía eléctrica afecta el bolsillo de las familias, pero nadie se ha puesto a pensar que también afecta el ambiente, de igual manera si no se recicla se contamina, pero si se recicla se ahorra unos cuantos soles a favor de las familias. Además, si se ahorra agua, energía eléctrica y se recicla contribuimos con los demás, poniendo en práctica la solidaridad.
La contaminación del ambiente se encuentra en niveles exorbitantes, incrementando nuestra huella de carbono, causando graves problemas ambientales y de salud, en consecuencia, dañando nuestro ecosistema.
Por ello, los estudiantes del segundo grado frente a éste problemática se plantean los siguientes Desafío, reto o pregunta:
¿Qué acciones podemos asumir en el cuidado de la salud y la preservación del ambiente, con la finalidad de contribuir al uso sostenible de los recursos y a la disminución de los efectos
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