¿Cómo influye o cómo afecta el desarrollo personal y el desempeño escolar?
Enviado por 12Dairy • 6 de Junio de 2023 • Tareas • 636 Palabras (3 Páginas) • 34 Visitas
Actividad 2. Dimensiones del desarrollo humano
Dairy Yolanda Jocabed Dzul Puc
Unidad Académica de Educación Virtual, Universidad Autónoma de Yucatán
Problemáticas del desarrollo humano
Mtra.: Paulina Maldonado Rodríguez
23 de abril del 2023
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Ámbito | Problemática | ¿Cómo influye o cómo afecta el desarrollo personal y el desempeño escolar? |
Físico | Problemas neurológicos | En el desarrollo personal afecta al hablar, tragar, respirar, dado que en conjunto los nervios y el cerebro controlan el cuerpo, asimismo afecta la memoria, los sentidos y el estado de ánimo. En el caso de lo escolar puede afectar en el aprendizaje, al tener dificultades en la comunicación con los compañeros, asimismo con la falta de concentración. |
Cognitivo o de aprendizaje | Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) | El TDAH afecta principalmente en la autoestima, dado que crecen con muchas opiniones negativas sobre su comportamiento. En el caso del escolar, afecta a los estudiantes en su capacidad de concentración, de prestar atención y en el esfuerzo al realizar los proyectos y trabajos escolares. De igual forma puede hacer que el niño este inquieto en clase por lo que no pueda adquirir los conocimientos brindados. |
Psicosocial o Psicoemocional | Fobia social | En el desarrollo personal causa inseguridades, baja autoestima, ansiedad y vergüenza por las opiniones de los demás. En el caso del desempeño escolar provoca en el niño una mala comunicación con sus compañeros dado que el niño está en aislamiento, provocando así ansiedad en el mismo reduciendo la eficiencia en el aprendizaje, disminuyendo la concentración, atención y retención en el desarrollo escolar, distrayéndose con facilidad. |
Sociocultural | Pobreza | En el desarrollo personal limita las capacidades de la familia, debido que impide satisfacer las necesidades básicas. Para el escolar, influye, debido que pone en desventaja el aprendizaje de los que no tienen suficientes recursos repercutiendo en su desempeño. |
Conclusión
Para finalizar podemos decir que nosotros como seres humanos nos desenvolvemos en cuatro dimensiones los cuales son el físico, el cognitivo o de aprendizaje, el psicosocial o el psicoemocional y el sociocultural. Las dimensiones son aquellas facultades y propiedades que constituyen a un individuo logrando que tenga un buen desarrollo integral, asimismo, en cada dimensión se van desarrollando diferentes problemáticas las cuales influyen en el desarrollo humano y en el desempeño escolar del sujeto.
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