¿Cómo se ha transformado el conocimiento y los canales de comunicación en los contextos educativos?
Enviado por JESUS CASTRO G. • 10 de Octubre de 2023 • Ensayos • 250 Palabras (1 Páginas) • 30 Visitas
¿CÓMO SE HA TRANSFORMADO EL CONOCIMIENTO Y LOS CANALES DE COMUNICACIÓN EN LOS CONTEXTOS EDUCATIVOS?
En la actualidad el conocimiento deja de ser escaso, se expande y se renueva constantemente. El conocimiento acumulado se duplica presurosamente a nivel mundial. Un ejemplo muy claro de ello es que cuando la universidad de Harvard logró su primer millón de volúmenes transcurrieron 275 años, en cambio, para obtener su segundo millón solo transcurrieron 5 años. Aquí una muestra de la mutación que está presentando el contexto tradicional y se cuestiona ¿CÓMO INCORPORAREMOS EL CAMBIO PERMANENTE EN LA ESCUELA?, y aunque no es fácil anticipar respuestas, queda claro que la escuela necesita abandonar técnicas adquiridas en la revolución industrial y el vínculo con el aprendizaje memorístico.
Por otra parte, haciendo referencia a los canales, la escuela deja de ser el único canal para entrar en contacto con el conocimiento y la información. Esto, debido a que existen los medios de comunicación, que transmiten información electrónicamente, provocando una saturación informativa. El director de laboratorios de medios dice que el lento manejo humano de la información, (libros, revistas, periódicos y videocasetes) se convierten en la transmisión instantánea y a bajo costo de datos electrónicos que se mueven a velocidad de la luz.
Lo anterior representa un gran reto para la enseñanza, ya que estamos viviendo un mundo multicanales, en el cual los niños dedican más horas a dispositivos electrónicos que a las tareas, y de la misma forma más atención a sus pares que a sus padres o profesores.
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