Guía de Estudio Teorías del Lenguaje
angeles_alaskaEnsayo28 de Marzo de 2023
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Guía de Estudio Teorías del Lenguaje
Géneros discursivos Bajtín
¿Qué son? Son formas típicas de enunciados exigidas por las diferentes esferas del uso de la lengua. Las esferas son aquellas relacionadas con la actividad humana: vida cotidiana, escuela, etc.
ORACIÓN | ENUNCIADO(lengua puesta en acción) | |
Como Unidad | Unidad de la lengua | Unidad real de la comunicación discursiva |
Los límites | Gramaticales | Se determina por el cambio de sujeto hablante |
Las pausas | Unir ideas de un mismo hablante para continuar con otra que continúe con la primera | No tienen carácter gramatical, sino real Pausas reales son psicológicas o se producen por algunas circunstancias externas y pueden interrumpir un enunciado |
Algunos Géneros | Investigaciones científicas, socio políticas, entre otras. | Conversación, diálogos de salón, íntimos, familiares, de amigos, etc. |
Realidad extraverbal: Situación, Ambiente, Prehistoria | Las oraciones de la lengua, en cambio, no son analizadas en relación con su realidad extraverbal (contexto). Se vincula a través del enunciado en su totalidad. | La situación va a determinar la forma verbal del hablante. |
Contexto | Es el del discurso de un mismo hablante | Es una situación comunicativa, concreta, la realidad |
Sentido | Carece de contexto | Se determina en relación con el contexto, tiene un entorno comunicativo |
Intención | Intencionalidad discursiva o la voluntad discursiva del hablante, su emocionalidad. | |
Su naturaleza es | Naturaleza Gramatical, límites gramaticales, conclusividad y unidades gramaticales. | |
Expresa | No tiene expresividad, posee cierta entonación gramatical | Posee expresividad, porque tiene autor |
Forma Clásica | Escrito | Diálogo real o conversación |
Estructura | Leyes gramaticales, forma y unidireccionalidad | Dialógica |
El pensamiento de Ludwig Wittgenstein
- Se consideró al método científico como el único fundamento válido para el conocimiento en las ciencias naturales y sociales (V) (F)
- En el Tractatus, Wittgeinstein planta que los problemas de la filosofía no puede ser resueltos analizando la naturaleza y función del lenguaje (V) (F) Pueden ser resueltos
- El argumento de Wittgeinstein era de que el leguaje y el pensamiento contienen una estructura lógica distinta (V) (F) Estructura lógica similar
- Define a la “proposición como una secuencia gramaticalmente concreta de palabras, puestas juntas de modod significativo, para tener así algún referente empírico (V) (F)
- La “teoría pictórica del significado” plantea que la proposición lingüística refleja (como una pintura) la ordenación lógica de los “objetos” en los “estados de cosas” (V) (F)
- Se pensaba que el lenguaje era un espejo o pintura de la realidad, por lo que la estructura de la lógica del lenguaje es idéntica a la del mundo: es decir, son perfectamente isomórficas (V) (F)
- En el segundo Wittgeinstein, El significado de una palabra va a depender de la forma en que es usada en un contexto específico. (V) (F)
- El hecho de saber cómo usar una palabra no implica necesariamente conocer su significado (V) (F) Usar una palabra uno conoce su significado
- Para que el lenguaje sea significativo debe tener un criterio público estándar o criterio de significatividad (V) (F)
- El lenguaje podía usarse de diferentes maneras, y cada una de estas maneras está inserta en un “juego de lenguaje” las palabras y los enunciados no son etiquetas o pinturas que corresponden directamente a la realidad. Verdadero
- El argumento de Wittgenstein era de que el lenguaje y pensamiento contienen una estructura lógica similar que sirve para diferencia lo que puede ser significativa y claramente expresado de lo que carece de sentido.
- El significado es algo que ocurre entre individuos
Funciones del lenguaje Jakobson
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