Guía de aprendizaje. El trabajo colaborativo

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RELATO: investigación publicitaria

Presentado por:

Erika Alejandra Rodríguez Rodríguez

Docente:   JOSE LUIS SANCHEZ VILLAQUIRAN

Desarrollo Publicitario - SENA

Centro Comercio y Servicios

Popayán - Regional Cauca

2023

ados en un trabajo individual, es decir cosechar logros de forma personal. Sin embargo, cada vez aumenta de forma significativa un cambio en esas posturas, lo cual significa que ahora podemos encontrar variaciones en la percepción de expertos sobre trabajo individual, y por ello diferentes sectores han puesto gran interés en el trabajo en equipo o trabajo colaborativo, que nos aporta la posibilidad de construir conocimiento y democratizar la información, ampliando las posibilidades de producción. Por lo anterior ampliamos la definición de trabajo colaborativo, que de acuerdo a lo leído y también a nuestra experiencia, sus bases se generan en un acuerdo de cooperación no solo en búsqueda de un objetivo común, pues los beneficios pueden ser mayores, también como parte de un proceso natural que nos permita gracias a la interacción de los miembros enriquecer nuestros conocimientos, habilidades y la formación de una atmosfera de trabajo más humana, como menciona el psicólogo Lev Vygotsky, sostenía que “los niños desarrollan paulatinamente su aprendizaje mediante la interacción social: adquieren nuevas y mejores habilidades cognoscitivas como proceso lógico de su inmersión a un modo de vida rutinario y familiar.

El trabajo colaborativo fomenta que profesoras y aprendices reflexionen, debatan y contrastan sus puntos de vista de forma continua, llegando a acuerdos que les permitan extender y unificar sus pensamientos, algunas de las ventajas más implícitas son: mejora las habilidades en la resolución de problemas, comunicación, pensamiento crítico y aumenta la creatividad y confianza además promueve la interacción social y la diversidad cultural; entre otras cosas también ayuda a disminuir los sentimientos de aislamiento, el miedo escénico, el temor a la crítica social y a la libre expresión. Los elementos más importantes del trabajo colaborativo son en primer lugar la interdependencia positiva que resalta; en cómo cada miembro de un grupo se ve a sí mismo conectado y dependiente de todos los demás. En este tipo de situación, es necesario que todos los miembros se enfoquen en la misma meta y apoyarse mutuamente compartiendo el conocimiento en común, y haciendo real esa referencia popular que dice: “La unión hace la fuerza”.

• Es de suma importancia que cada miembro del grupo cumpla con su función, comprometerse y animarse a compartir sus contribuciones, ya que esto ayuda a la interacción grupal, aumentando las posibilidades de éxito, donde no se deben ver criticas destructivas sino por el contrario, fomentar  la convivencia grupal, y entre todos obtener el conocimiento necesario para realizar dichas actividades.

Cada vez que alguien hace un gesto o interactúa de otra manera con otra persona, ya sea que el objetivo sea desarrollar una relación o no está presente la interacción social. Diversos puntos de vista demuestran que la interacción grupal no solo propicia aportes significativos a nivel de conocimiento, sino también la libre expresión, la escucha activa, la comunicación y el pensamiento crítico. Es imperativo enfatizar cuán significativo es esto para el SENA porque pretende resaltar cuán importante es la interacción grupal para el desarrollo del aprendizaje en ambientes colaborativos.

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