Habilidades para el aprendizaje

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A continuación, se presentan seis casos para el razonamiento matemático. Léelos y luego, contesta

las preguntas que se presentan a continuación:

Caso 1:

Mamá: ¡Niños, en fila para poder irnos al colegio!

Pedro: Mamá, ¿nos formamos por altura?

Mamá: Esta vez lo harán por edades.

Lucas: Pedro, entonces tú te formas primero.

Mamá: Pero Diego es el hermano mayor.

Diego: Es cierto, soy el mayor y tomaré el primer lugar.

Mamá: Muy bien ¡al colegio!

Caso 2:

Marta: Vecina, buenos días, ¿pasó ya el cartero?

Pía: Marta, el cartero pasa sólo los lunes y jueves.

Marta: Pero hoy es jueves.

Pía: Sí, pero ya pasó.

Marta: Entonces tendré que esperar hasta la próxima vez que pase.

Caso 3:

Bastián: José, ¿estudiaste para la prueba?

José: Sí, estudié veinte minutos, dos días distintos.

Bastián: Yo estudié cuarenta minutos, sólo el miércoles.

José: Estudiaste la mitad de lo que estudié yo.

Bastián: Entonces, a ti te irá mejor.

Caso 4:

Silvia: En el año 1969, el hombre llegó por primera vez a la luna. Ese año se hicieron dos viajes.

Carolina: Sí y en el año 1971 hubo dos expediciones más.

Loreto: En 1972 hubo tres expediciones y luego, se terminaron.

Silvia: Entonces, ¿nunca más se irá a la luna?

Carolina: Los que mencionamos son sólo expediciones de la NASA.

Caso 5:

Don Alberto: En mi granja se trabaja de lunes a viernes y, por día, pueden ganar $7.000.

Don Marco: En la mía se trabaja de lunes a sábado y, por día, pueden ganar $7.500.

Don Anselmo: En mi granja se trabaja de lunes a jueves y se gana $8.500 el día.

Don Pancho: En mi granja se trabaja sólo de mañana, todos los días y se gana $800 la hora.

Caso 6:

Soledad: Rodrigo, tengo estos 4 vestidos y dos pares de zapatos para ir al matrimonio, ¿qué

combinación te gusta más?

Rodrigo: Me gusta el vestido rosa con los zapatos rojos.

Soledad: A mí me gusta más el vestido plateado con los zapatos rosa.

Rodrigo: ¿Y si te pones el vestido con lunares con los zapatos rojos?

Soledad: En ese caso, creo que los zapatos rojos se ven mejor con el vestido negro.

Rodrigo: Me gusta más el vestido negro con los zapatos rosa.

Ahora que ya leíste los casos, selecciona tres y elabora, para cada uno de ellos, un ejercicio con al

 menos dos premisas de razonamiento lógico–matemático con su respectiva conclusión. Puedes        

agregar más datos si así lo deseas. Luego, argumenta de qué forma utilizaste el pensamiento

lógico-matemático para elaborar los ejercicios.

Ejercicio 1

Premisa 1: Mamá: ¡Niños, en fila para poder irnos al colegio!

                    Pedro: Mamá, ¿nos formamos por altura?

Premisa 2: Mamá: Esta vez lo harán por edades.

                    Lucas: Pedro, entonces tú te formas primero.

Conclusión: Diego: Es cierto, soy el mayor y tomaré el primer lugar

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