Requerimientos básicos Español y Matemáticas 3er grado Primaria

INDICADORES DE TERCER GRADO DE  ESPAÑOL

No

 lo logra

En proceso

Siempre lo

logra

1.Escritura de nombre completo, de escuela, domicilio y teléfono.

  Nombre de padres y teléfonos.

2.Emplea el orden alfabético para usar el diccionario. Diferenciar acepciones. * Uso del orden hasta la 3ª y 4ª letra.

3.Legibilidad y uso de cuaderno de doble raya.

4.Resuelve ejercicios de comprensión lectora correctamente.

5.Sigue instrucciones orales y por escrito.

6.Inicia con mayúsculas enunciados, textos, nombres propios y después del punto seguido y  punto y aparte.

7.Realiza resúmenes de lo más importante de la lección, tomando en cuenta el tema central.

8.Diferencia los distintos textos informativos y literarios.

9.Reconoce las preguntas abiertas y preguntas cerradas.

10.Dictado de enunciados, preguntas o textos breves.

11.Sigue reglas ortográficas básicas: MB, MP, NV, NF, HUE, R y RR.

12.Segmentación en los enunciados o textos.

13.Escribe palabras con letras trabadas.

14.Identifica sinónimos y antónimos.

15.Identifica verbos  en  infinitivo e imperativo.

16.Conjuga verbos en presente, pretérito y futuro.

17.Lectura de velocidad de 85 a 99 palabras por minuto.

18.Expresa de forma libre, coherente sus pensamientos.

19.Lee con fluidez respetando signos de (¡!¿?) comas y puntos.

20.Elabora y expone MAPAS MENTALES.

OBSERVACIONES:

• Se evalúan en la portada del examen.
• Se realizan reactivos.
• Se evalúan con otros instrumentos.

INDICADORES DE TERCER GRADO DE  MATEMÁTICAS

No

lo logra

En proceso

Siempre lo

logra

1.Lee, escribe y ordena  números  hasta  el 9 999.

2.Identifica el orden posicional de los números de 4 cifras U, D, C Y UM. Colores y fichas.

3.Acomoda cantidades de mayor a menor y viceversa. Creciente y decreciente hasta 9 999.

4.Realiza la notación desarrollada de 4 cifras, descomposición numérica.

5.Resuelve problemas de sumas, restas y multiplicación  de 4 cifras, hasta  9, 999. Dando énfasis a los carteles de verbos correspondientes a cada algoritmo.

6.Usa las tablas de multiplicar del 2 al 10 bien dominadas y en desorden. Énfasis en el cálculo mental y sumas iterativas.

7.Realiza series de 2 en 2, 3 en 3, 4 en 4, 5 en 5, 6 en 6, 7 en 7, 8 en 8, 9 en 9,y 10 en 10. etc.

8.Reconoce características de las figuras geométricas  (cuadro, triángulo, círculo, rectángulo y romboide).

9.Calcula el perímetro de las figuras anteriores.

10.Utiliza  la regla para medir objetos y trazar figuras básicas.

11.Usa el conocimiento del tiempo, con el reloj: hora, minutos, segundos y estaciones del año.

12.Utiliza la sucesión numérica, descubre el orden en el que van utilizando la lógica. Cálculo mental y razonamiento-lógica-matemático.

13.Conoce las fracciones de forma correcta de ½, ¼, 1/3, 1/5 ,1/6, 1/8

14.Ubica en la recta numérica de fracciones: medios, cuartos y octavos.

15.Aplica fracciones con igual denominador en problemas de suma y restas.  En base a material concreto, dibujos y equivalencias.

16. Resuelve problemas que impliquen división.

17. Realiza operaciones  de forma vertical (-, +,  x)

18. Identifica los diferentes tipos de ángulos.

19.Trazo de segmentos a partir de una longitud dada.

OBSERVACIONES: