Sesión°3: Creando un ambiente en armonía

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TIEMPO

INICIO

DINÁMICA DE INICIACIÓN: LA BOLITA MÁGICA

AL PARTICIPANTE QUE LE TOQUE LA BOLITA MÁGICA NOS DIRAN QUE FUE LO QUE MÁS LE GUSTO EN SU FIN DE SEMANA Y LUEGO DE ELLO LE DARAN LA BOLITA A OTRO COMPAÑERO AL AZAR.

MÚSICA

JUEGO….

UN BOLA DE LANA

5 MIN

DESARROLLO

RECOJO DE SABERES PREVIOS

• Se les pregunta lo siguiente:
• ¿Qué es para ellos llevar una buena armonía entre los compañeros?
• ¿Por qué deberíamos llevarnos bien entre todos nosotros y también con los profesores?

DIÁLOGO GRUPAL

10 MIN

CONCEPTO

CREANDO UN AMBIENTE EN ARMONÍA

Es mantener un ambiente seguro y feliz entre los compañeros y maestros de manera en cual es necesario que nos valoremos y nos apoyemos incondicionalmente.

Voz, pizarra

5 MIN

APLICACIÓN: ¿CÓMO SOY YO?

Se les brindara una hoja pequeña en el cual los alumnos saldrán a exponer de ellos mismos, diciendo sus defectos que crean ellos que deben mejorar.

Lápiz, plumones, lapicero, hojas de colores

30 MIN

CIERRE

META

Reflexionan respondiendo las siguientes preguntas con sus compañeros:

• ¿Qué aprendiste?
• ¿Cómo lo aprendiste?
• ¿Para qué servirá lo aprendido?

DIALOGO SOBRE LA ACTIVIDAD REALIZADA

15 MIN

ACTIVIDAD DE

RETROALIMENTACIÓN:

Se les brindara un cuadro de preguntas y respuestas para ver el aprendizaje y conocimientos que pudieron adquirir.

CUADERNO DE TUTORÍA