Teóricos que avalan experiencia “Lo Que desea Fortalecer”

[pic 1]  FORMATO DE DIARO DE PLANEACIÓN-2023

TEÓRICOS QUE AVALAN EXPERIENCIA   “Lo Que desea Fortalecer”

TIPO DE APRENDIZAJE

Visual [pic 3]

Auditivo[pic 4]

Kinestésico [pic 5]

Lecto- Escritor[pic 6]

¿Cómo se evidencia el aporte a los estilos de aprendizaje?

Visual: [pic 7][pic 8]

Auditivo:

Canciones de bienvenida

 https://www.youtube.com/watch?v=7wTkHmpDE9k
Canciones de comida saludable

https://youtu.be/L09hgZMHVGg

Kinestésico:  

Comunicativo:

Que reconozcan la importancia del comer salufable en la vida cotidiana

Qué:  Intencionalidad Pedagógica (Propósito)

Que los niños y niñas logren identificar las frutas y las verduras

Actividad Rectora: (Juego, arte, literatura, exploración del medio)
Juego y exploración del medio

Estrategia didáctica:(lúdica-real-pertinente-adecuada)

Lúdica

Ambiente:  Dónde se desarrolla la Experiencia:

Aula y parque

DURACIÓN

3 horas

NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN
Juana Arias

Yussi Hernández

Ana María Gonzales

NOMBRE DE LA EXPERENCIA

“Manos a las frutass”

MOMENTOS DE LA EXPERIENCIA

Iniciaremos con un breve juego de 15 min en el parque para luego empezar con la actividad

INICIO - MOTIVACIÓN

Veremos un video relacionado con las frutas y verduras para que la puedan identificar

DESARROLLO-

La actividad se desarrollara en el parque, se les entregaran una lista con una bolsa para que ellos en el parque busquen las respectivas frutas y verduras que hay.
después entraremos al aula de clases donde se les taparan los ojos, y les daremos las frutas, para que ellos atraves del tacto y el olfato, puedan identificarlas.
Después van a realizar una ensalada y pinchos de frutas.

CIERRE_ SOCIALIZACIÓN
Finalizamos comiendo la ensalada y reconociendo las frutas que hay en ella

HERRAMIENTAS O RECURSOS DIDÁCTICOS- FÍSICOS Y TÉCNOLOGICOS

Frutas. Verduras, listas, bolsas, platos, cuchilos de plástico,  

Fortalezas de la planeación frente a:

Intensión pedagógica: Identificar las frutas y verduras, la importancia de comer saludables y que eso hace parte de nuestro autocuidado

Recursos: Frutas, árbol de cartón, frutas y verduras de cartón, listas, bolsas, 

Estrategia pedagógica: Juegos y actividades