5 Proyectos Formativos
Enviado por vahn • 26 de Julio de 2012 • 256 Palabras (2 Páginas) • 849 Visitas
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Competencias disciplinares:
Matemáticas: Resuelve problemas de manera autónoma para responder a los
retos del contexto, teniendo como base las matemáticas y los saberes de
diferentes disciplinas.
Implica que los alumnos estén en condiciones de identificar, plantear y
resolver diferentes tipos de problemas o situaciones. Asimismo, que los
alumnos sean capaces de resolver un problema utilizando más de un
procedimiento, reconociendo cuál o cuáles son más eficaces; o bien, que
puedan probar la eficacia de un procedimiento al cambiar uno o más valores
de las variables o el contexto del problema, para generalizar procedimientos
de resolución.
También se incluye el sentido de reto por abordar problemas de una mayor
complejidad y actuar con ética ante las diversas situaciones de la vida
empleando las matemáticas.
Formación Cívica y Ética: Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y
la humanidad para generar tejido social y tener un sólido proyecto ético de
vida, asumiendo la diversidad sociocultural y los procesos de construcción de
la identidad tanto personal como de las comunidades.
Esta competencia implica la posibilidad de identificar los vínculos de
pertenencia y de orgullo que se tienen hacia los diferentes grupos de los que
se hace parte y su papel en el desarrollo de la identidad personal. Se
compone de actitudes, habilidades y conocimientos para trabajar con
compromiso por el bienestar de la comunidad
Competencias para
la vida:
Competencias para
el aprendizaje
permanente.
Competencias para
el manejo de la
información.
Competencias para
el manejo de
situaciones.
Competencias para
la convivencia.
Competencias para
la vida en
sociedad.
Aprendizaje esperado en Matemáticas:
Resuelve problemas que involucran el uso de las medidas de tendencia central
(media, mediana y moda).
Aprendizaje esperado en Formación Cívica y Ética:
Realiza análisis críticos, fundamentados y argumentados, de programas de televisión,
radio, películas y literatura que promueven actitudes de discriminación.
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