ACTIVIDAD DE LENGUA “UN ASESINO DE CRISTO”

ACTIVIDAD DE LENGUA “UN ASESINO DE CRISTO”

CONSIGNAS:

1. Leer el cuento

1. Explicar el título en función del contenido del texto. Ejemplificar con una cita textual

1. La coyuntura socioeconómica y el mundo intelectual a los que pertenece el protagonista se pueden reconstruir a partir de una serie de datos que se revelan en la lectura. Elabore una descripción del personaje a partir de esos datos (debe identificarlos).

1. Justifique la siguiente afirmación: En el cuento "Un asesino de Cristo" se pone de manifiesto la "teoría del iceberg" planteada por Ernest Hemingway. Ejemplificar con una cita textual.

RESPUESTAS:

1. El título “Un asesino de Cristo” refiere a un joven que es llevado a un internado de monjas siendo este judío, con respecto al cuento, habla de las oposiciones de las religiones judía y católica. Una de las noches estando el joven decide no rezar antes de ir a dormir, y una monja lo observa, pero no le dice nada, luego regresa y da la orden a otros niños de golpearlo, diciéndole asesino de Cristo. Lo llama así ya que en la biblia se les culpa a los judíos por la muerte de Cristo.

“Y la monja dijo, con una voz baja y tranquila, y sin detener su paso frente al muchacho atado a los barrotes de una cama.

-Tápenle las vergüenzas a ese asesino de Cristo.”

1. El protagonista es un niño, que así mismo se describe como un joven de pocas palabras, el y su familia eran judíos, pero en el verano iba al mar a cargo de monjas, su padre falleció, durante su infancia atravesó una enfermedad de la cual se pudo recuperó.

“Yo, un chico con la salud recuperada o convaleciente de una enfermedad sin diagnóstico puntual”.

“Digo que descubrimos el mar, nosotros, hijos de obreros, de policías muertos, de presidiarios”.

1. La teoría del iceberg (también conocida como la teoría de la omisión) es una técnica de escritura acuñada por el escritor estadounidense Ernest Hemingway. ... Hemingway creía que el significado más profundo de una historia no debería ser evidente en la superficie, sino que debería brillar implícitamente. En el cuento se percibe cuando el joven protagonista le escribe cartas a su mama estando en la costa junto a las monjas.

 “Escribí cartas mentirosas: inocentes, quiero decir. Cartas a mamá (que suponían a papá). Escribí qué comíamos. Y cuánto. Porque yo sabía que querida mamá comía conmigo. Sabía que ella movía los labios, apretando un labio contra otro, y los movía, apretados los labios como si masticara. Y, luego, querida mamá se levantaba de la mesa, doblaba el papel de la carta desde donde yo le daba de comer, y lo guardaba en el bolsillo de la pollera, cerca de las calideces del vientre y, de pie, asentía en la quieta nada de la noche”.

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