Actividad Numero 3

Introducción

Este ensayo trata sobre el primer bloque de la materia de “personas con aptitudes sobresalientes”, primero hablamos sobre que son las aptitudes sobresalientes, que es la inteligencia y su evolución, la creatividad y características de las personas con aptitudes sobresalientes.

La verdad este tema es muy importante para nuestra licenciatura, ya que estamos estudiando para ser docentes en educación especial y es nuestro labor conocer e identificar estos tipos de alumnos y mas que conocer sus características, también es conocer cómo podemos ayudarlos a él y a su familia para el desarrollo correcto en su aprendizaje y una evaluación correcta.

También es importante conocer los términos de inteligencia y creatividad, saber que la creatividad es algo muy importante y valioso , y que todas las personas tendríamos que tener esa habilidad. Y las personas con AS si cuentan con ello.

Desarrollo

Los alumnos con aptitudes sobresalientes son los que son capaces de destacar significativamente del grupo social y educativo, en uno de los muchos campos. Estos alumnos necesitan un contexto facilitador que les permita desarrollar sus capacidades personales y satisfacer sus necesidades e intereses para su propio beneficio ya que si no se les atiende de la manera adecuada estos alumnos pueden presentar mala conducta o distraer a sus demás compañeros por la falta de interés.

La inteligencia es una capacidad compleja que el ser humano desarrolla por medio de experiencias y en base a estas sufre cambios y modificaciones que dan como resultado un dominio en diversas actividades, la inteligencia se puede medir pro diversos test y exámenes, el cociente intelectual es la magnitud de inteligencia que una persona posee y esta es la que mide. Cuando las personas tienen el cociente intelectual arriba de la media se le llama sobredotación.

La creatividad es el resultado de la interacción de un sistema compuesto por tres elementos: una cultura que contiene reglas simbólicas, una persona que aporta novedad y un ámbito de expertos que validan la innovación. Pero para que una persona sea creativa tiene que interiorizar todo el sistema que hace posible dicha creatividad, una de las preguntas que más se hacen los investigadores es ¿Qué tipo de personas son capaces de esto?. Los individuos creativos son los que destacan por su capacidad para adaptarse a cualquier situación y para arreglárselas con lo que está a su alrededor para alcanzar sus metas y objetivos. Las personas creativas son personas con mucha energía, la mayoría del tiempo son callados y están en reposo ya que trabajan muchas horas con una gran concentración, son muy responsables, humildes y orgullosos al mismo tiempo ,independientes, son muy apasionados con su trabajo y tienen mucha sensibilidad.

Desde el siglo pasado han existido muchos trabajos e investigaciones sobre la creatividad e inteligencia, ya que no se ha descubierto un test que mida las dos juntas. Guilgord en su modelo del intelecto (MI) diferencia claramente la creatividad de la inteligencia. La inteligencia forma parte del pensamiento convergente y la creatividad como pensamiento divergente.

Guilford también se intereso en las posibles relaciones que tiene la creatividad con la inteligencia, entonces encontró que la originalidad es una base muy importante en la creatividad y que puede aparecer en todas las edades, pero que tiene una mejor calidad cuando va acompañada de un coeficiente intelectual superior a 60 y que podía crecer aproximadamente hasta el 130. Para

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