Actividad-autorregulacion

AUTORREGULACIÓN SOBRE EL CURSO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

NOMBRE DEL ALUMNO: ADRIAN ARAGON SANLUIS.

Responde las preguntas sobre cómo has llevado el curso de Estrategias de Aprendizaje a Distancia y qué harás hasta su terminación, revisa todo hasta el final, son 5 hojas.

Planeación

Actividades Preguntas Respuestas

• Analizar el objetivo del tema ¿Qué se pretende que aprenda? Los métodos para aprender lo mejor posible los temas de autorregulación.

• Objetivos personales ¿Por qué lo voy a hacer? Porque tengo la idea de superarme, terminar el bachillerato, después una carrera y tener un buen empleo, por ende tener una mejor condición de vida

¿Qué logro si lo hago? Si lo logro tendré la oportunidad de cursar el bachillerato en línea.

Actividades Preguntas Respuestas

• Características de la tarea

o Tipo de contenido

o Nivel de aprendizaje

o Contexto ¿Se basa en un tema declarativo o en uno procedimental?

Procedimental

¿Voy a memorizar, comprender o aplicar el conocimiento? Comprender y aplicar el conocimiento.

¿Cómo hay que hacerlo, en forma individual o en equipo? Individual

¿Contaré con el apoyo de alguien más? Si, con el de mi tutor, asesora y mis compañeros de grupo.

¿Necesito preparar algo antes de la actividad? Tener un lugar con buena iluminación y ventilación, contar con una computadora que tenga conexión a internet y un tiempo mínimo de 4 horas.

¿Existe algún límite de tiempo? Si, el límite de tiempo es de dos semanas para tomar el curso.

Actividades Preguntas Respuestas

• Características personales con relación a la tarea ¿Este tema se me dificulta o se me facilita? Se me facilita.

¿Me interesa? Pienso que es un tema muy interesante y por supuesto que me interesa.

¿Me parece útil? Todo en el curso es útil.

¿Qué tanto disfruto aprender este contenido? Mucho, porque aprendo cosas nuevas y algunas que no entendía muy bien.

¿Tengo una buena disposición para aprenderlo? Sí, tengo

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