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Adecuación Prueba de Síntesis Lenguaje y Comunicación


Enviado por   •  22 de Noviembre de 2015  •  Exámen  •  691 Palabras (3 Páginas)  •  266 Visitas

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Adecuación Prueba de Síntesis Lenguaje y Comunicación

Proyecto de Integración

Nombre: __________________   Curso: _______________

Puntaje Total:  ______   Puntaje obtenido: ________    nota:  _____

I. Lee atentamente el siguiente texto y luego responde.  (1 pto c/u)

LA PRINCESA COJITA

Ana Cristina Núñez

Érase una vez en un pueblo muy lejano donde vivía una hermosa y encantadora princesa llamada Lucía. Ella tenía un defecto, era cojita, pero un día un bellísimo príncipe llamado Aarón la vio y se enamoró perdidamente de ella. La princesa también se enamoró de él, pero se alejó encerrándose en un convento. El príncipe la buscó, a pesar de haberse enterado de que era cojita, y la buscó y buscó.

Después de varios meses una hada del bosque le dijo donde estaba  y el príncipe cabalgó en su magnifico caballo hasta llegar al convento y pidió a la madre superiora que le ayudara a convencer a la princesa.

Finalmente, la madre muy contenta convenció a Lucia y ella comprendió que la apariencia no importa cuando se ama.

Marca con una X la alternativa correcta:

  1. ¿Quién es el autor del texto?

  1. Lucía
  2. Aarón
  3. LA madre superiora
  4. Ana Cristina Núñez
  1. El texto es un:
  1. informe
  2. afiche
  3. cuento
  4. fabula
  1. ¿Cuál de las siguientes palabras es pentasílabas, o sea tiene 5  

silabas?

  1. hermosa
  2. perdidamente
  3. cabalgó
  4. magnifico

II. Clasifica las siguientes palabras de la lectura:  (1 pto c/u)

[pic 1][pic 2]

        

Sustantivos

Verbos

Adjetivos

III. Lee atentamente y luego realiza lo que se pide:

Illapel, 28 de noviembre del 2010

Querida Susana:

Espero que al recibir esta carta te encuentres bien junto a tu familia.

Quiero contarte que me ha ido muy bien en la otra escuela; he aprendido a crear cuentos fácilmente para participar en concursos que salen en Internet.

¿Sabes escribir cuentos? Escríbeme uno y te lo reviso, y yo te escribo otro y tú me lo revisas. Lo más importante es que tengas cuidado con la ortografía.

Me he sentido espléndida al escribirte.

        Cariños,    María.

Contesta las siguientes preguntas: (1 pto c/u)

1. ¿Quién escribió la carta?

________________________________________________________

2. ¿A quién está dirigida la carta?

________________________________________________________

3. ¿Por qué María escribe cuentos?

4. Según María, ¿con qué tiene que tener cuidado Susana cuando escribe un cuento?

________________________________________________________

Completa el siguiente cuadro con palabras de la lectura:  (2 pts. c/u)

           

          palabras

 

  Separar en silabas

¿qué tipo de palabra es?    aguda

          grave

          esdrújula

espléndida

ortografía

importante

escríbeme

participar

Internet

IV. Completa con lo que se te pide.  (1 pto. c/u)

                Sinónimos         - palabras con el mismo significado

                Antónimos  - palabras que significan lo contrario

a) Escribe un sinónimo cambiando la palabra subrayada de la oración:

Era un  bello día de primavera.

Era un _______ día de primavera.

El cuarto estaba muy sucio.

El cuarto estaba muy ___________.

b) Escribe un antónimo cambiando la palabra subrayada de la oración:

...

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