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Alejandra AvendañoPráctica o problema14 de Septiembre de 2015

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Indice

Introducción - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Pag. 2

Etapa 1- Secuencia didáctica # 1 – Actividad 1- - - - - - - - - - - - - - - - - - - Pag. 3 y 4

Etapa 1- Secuencia didáctica # 1 – Actividad 2 - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Pag. 5

Etapa 1- Secuencia didáctica # 1 – Actividad 3- - - - - - - - - - - - - - - - - - - Pag. 6 y 7

Etapa 1- Secuencia didáctica # 1 – Actividad 4 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Pag. 8

Etapa 1- Secuencia didáctica # 1 – Actividad 5 - - - - - - - - - - - Pag. 9, 10, 11 y 12

Etapa 1- Secuencia didáctica # 2 – Actividad 6- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Pag. 13

Etapa 1- Secuencia didáctica # 2 – Actividad 7 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Pag. 14

Etapa 1- Secuencia didáctica # 2 – Actividad 8- - - - - - - - - - - - - - - - - - -  Pag. 15

Etapa 1- Secuencia didáctica # 2 – Actividad 9- - - - - - - - - - - - - - - -  Pag. 16 y 17

Etapa 1- Secuencia didáctica # 3 – Actividad 10- - - - - - - - - - - - - - - - - - -  Pag. 18

Etapa 1- Secuencia didáctica # 3 – Actividad 11- - - - - - - - - - - - - - - - - - -  Pag. 19

Etapa 2- Secuencia didáctica # 4 – Actividad 12 - - - - - - - - - - - - - - - Pag. 20 y 21

Etapa 2- Secuencia didáctica # 5 – Actividad 16- - - - - - - - - - - - - - - - - - -  Pag. 22

Etapa 2- Secuencia didáctica # 5 – Actividad 17 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Pag. 23

Etapa 3- Secuencia didáctica # 6 – Actividad 22- - - - - - - - - - - - - - - - - - -  Pag. 24

Etapa 3- Secuencia didáctica # 7 – Actividad 30 - - - - - - - - - - - - - - - -Pag. 25 y 26

Etapa 3- Secuencia didáctica # 7 – Actividad 31 - - - - - - - - - - - - - - - - - - Pag. 27

Etapa 3- Secuencia didáctica # 8 – Actividad 36- - - - - - - - - - - - - - - - - - -  Pag. 28

Etapa 3- Secuencia didáctica # 9 – Actividad 41- - - - - - - - - - - - - - -  Pag. 29 y 30

Etapa 3- Secuencia didáctica # 9 – Actividad 42- - - - - - - - - - - - - - -  Pag. 31 y 32


Introducción

El programa DreamWeaver es una herramienta de desarrollo profesional de sitios web, cuenta con características novedosas y ofrece un panorama amplio de opciones de diseño que son indispensables para los diseñadores expertos y principiantes de web.

Podemos emplear DreamWeaver para crear sitios de web en forma visual, con una interfaz gráfica de fácil manejo que nos permite visualizar los cambios que efectuamos al mismo tiempo que los realizamos.

Etapa 1- Secuencia didáctica # 1 – Actividad 1

  • Que es Dreamweaver

Adobe Dreamweaver es una aplicación en programa de estudio (basada en la forma de estudio de Adobe Flash) que está destinada a la construcción, diseño y edición de sitios, vídeos y aplicaciones Web basados en estándares. Creado inicialmente por Macromedia (actualmente producido por Adobe Systems) es uno de los programas más utilizados en el sector del diseño y la programación web por sus funcionalidades, su integración con otras herramientas como Adobe Flash y, recientemente, por su soporte de los estándares del World Wide Web Consortium.

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