Colegio San Juan Bautista “70 años educando”[pic 1]
Lenguaje y comunicación
Profesora: María José Aceituno Sandoval 
Quinto año básico
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CONTROL DE LECTURA
“Ben quiere a Anna”
Nombre de Alumna:  | 
Curso:                                  | Fecha:  | 
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Objetivos: [pic 4]
- Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural.
 - Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión.
 
- Selección múltiple (20 puntos en total)
 
Responde las siguientes preguntas encerrando en un círculo la alternativa correcta. Cuando estés segura traspasa las alternativas a la hoja de respuestas.
- La familia de Anna venía de:
 
 - Polonia
 - Bélgica
 - Italia
 - Alemania
 
  | - ¿Cuál de los siguientes familiares de Ben se caracterizaba por ser gracioso y bromista?:
 
 - El hermano
 - El papá
 - El tío
 - La mamá
 
 
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- ¿Qué sienten por Anna sus compañeros de escuela cuando ella recién entra al colegio?:
 
 - Admiración
 - Cariño
 - Rechazo
 - Indiferencia
 
  | - Cuando Ben mira los ojos de Anna al comienzo de la historia ¿qué le llama la atención?
 
 - El color
 - La tristeza que hay en ellos
 - Las lágrimas que siempre derraman
 - La alegría
 
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- El ambiente físico del relato:
 
 - Chile
 - Alemania
 - Polonia
 - Bélgica
 
  | - La mascota de Ben es:
 
 - Un gato
 - Un perro
 - Un conejillo de indias
 - Un conejo
 
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- La verdadera razón por la que Ben pegó una lámina en el trasero de Bernhard fue que:
 
 - Bernhard era muy arrogante. 
 - Bernhard lo había agredido.
 - Estaba celoso porque Bernhard conversaba con Anna.
 - Simplemente siempre lo ha odiado.
 
  | - ¿Qué hacen los padres de Ben luego de enterarse que Ben y Anna son amigos?
 
 - Le prohibieron juntarse con ella.
 - Fueron a la escuela para obtener más información sobre la niña.
 - Les dio lo mismo.
 - Le dijeron que invitara a su amiga a la casa.
 
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- ¿Qué ocurre entre Ben y Anna durante las vacaciones?
 
 - Se van a la playa junto a la familia de Ben.
 - No se ven ni comunican.
 - Se pelean.
 - Se envían muchas cartas de amor.
 
  | - ¿Cuál de estas características describe mejor al profesor Herr Seibmann?
 
 - Noble
 - Insensible
 - Antipático
 - Alegre
 
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- ¿Qué característica tenía la familia de Anna?:
 
 - Era muy desagradable
 - Era pequeña y adinerada
 - Era numerosa y pobre
 - Era de pocos integrantes y de escasos recursos.
 
  | - ¿Por qué motivo Ben decide invitar a Bernhard a su casa?:
 
 - Porque quería darle celos a Anna.
 - Porque quería recuperar su amistad con el niño
 - Porque estaba muy aburrido
 - Porque quería olvidarse de Anna
 
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- ¿Por qué motivo Ben se pone guapo?:
 
 - Para impresionar a las niñas del colegio y así darle celos a Anna.
 - Para ir a buscar a Anna a su casa y luego ir de paseo.
 - Para ir a la casa de la familia Anna.
 - Para juntarse con Anna en un parque
 
  | - ¿Por qué les llama tanto la atención a la familia de Ben que éste se haya arreglado tanto para salir?
 
 - Porque decía que Ben no acostumbraba a bañarse.
 - Porque no sabía con quién se iba a juntar
 - Porque Ben se veía muy ridículo
 - No les llamaba la atención
 
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- El ambiente social del relato es:
 
 - Clase baja (Anna) y clase media alta (Ben)
 - De alegría y tristeza
 - De religión católica
 - Alemania
 
  | - ¿Qué hizo el profesor Herr Seibmann cuando en la pizarra decía “Ben quiere a Anna”?
 
 - Castigó al que quiso burlarse de Ben.
 - Retó a Anna por reírse de Ben.
 - Se rió y ayudó a que Ben también lo hiciera.
 - Escribió debajo del texto: “y Anna quiere a Ben”.
 
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- “Tampoco solía importarle que Jens, el mejor de los delanteros, le gritara: ¡Eres incapaz de centrar, calamidad! Pero hoy las chicas presenciaban el partido. ¡Anna de espectadora! Ben procuraba hacer lo mejor posible” 
 
 En el texto anterior, la palabra espectadora significa que: - Anna miraba con gran admiración
 - Anna era parte del público
 - Anna no deseaba ver el partido
 - Anna estaba muy ansiosa viendo el partido
 
 
  | -  “—Ya estoy seca —dijo.
 
 Se envolvieron ambos en el vestido. Ben seguía tiritando pese a todos sus esfuerzos por evitarlo. Anna empezó a darle fricciones. Poco a poco entró en calor. - Te sientes mejor — preguntó Anna.
 
 Ben asintió. Todavía le castañeteaban los dientes. En el texto anterior, la palabra castañeteaban significa que los dientes: - Temblaban 
 - Le dolían 
 - Se quebraban
 - Se mojaban
 
 
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- ¿De qué manera el padre de Ben quiso ayudar a la familia de Anna?
 
 - Ayudando al papá de Anna a encontrar trabajo.
 - Logrando que la familia de Anna remodelara su casa
 - Aconsejando a la madre de Anna
 - Enseñándole al padre de Anna cómo ganar más dinero
 
  | - Anna y Ben se separan porque:
 
 - La familia de Ben se va de vacaciones
 - El padre de Anna encuentra un nuevo trabajo
 - Anna y su familia extrañan mucho su país
 - Ben se cambia de colegio
 
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