Así Perdimos Nuestra Beca

ASÍ PERDIMOS NUESTRA BECA

PRIMER ACTO

A mediados de Octubre, exactamente el día Martes 14 de Octubre de 2014, el grupo 1106 de Enfermería General se encontraba trabajando arduamente en sus clases, que eran impartidas por el profesor Víctor Ernesto López Núñez, pero ellos tenían dos clases consecutivas, por lo que la clase parecía ir muy lento, y gracias a esto, el salón comenzaba a aburrirse, y en consecuencia comenzó la indisciplina, hecha por una minoría del salón.

ESCENA I

Y el maestro trataba de callarnos, haciéndonos reír, lo que provocó una breve conversación con uno de sus alumnos.

Martin: Profe, cumplo años, ahora tengo dieciséis.

Profesor: Vaya, si pero dieciséis años en México.

Martin: Profe, ¿qué me está queriendo decir?

Profesor: ¿Yo? No, nada.

Martin: Profe, no se haga, dígame.

Profesor: No, yo no dije nada.

Martin: No es cierto, si me dijo, por favor dagame.

Profesor: Ay Chino (apuntando hacía Martín), mejor ya abre los ojos, y guarden todos silencio, por favor.

ESCENA II

El profesor, constantemente nos decía que guardáramos silencio, a lo que los que se encontraban hablando no lo hacían, y no lo hicieron, hasta que llegó él. Hasta el momento que llegó el prefecto Ricardo y puso orden.

Profesor: (Risas) ¿No es cierto jóvenes? Kassandra es muy humilde, demasiado (risas).

Kassandra: ¿Yo? ¿Qué?

Ricardo: (Toca la puerta) Buenos días.

Todo el grupo: ¡Buenos días!

Profesor: (Ligero rostro gracioso al comienzo, que se torna firme a la entrada de Ricardo) Ricardo, no me dejan dar la clase, les digo que se callen y que se callen, pero nada funciona, ¿qué me recomienda hacer?

Ricardo: Un reporte grupal.

Todo el grupo: ¡No! Ya nos calmamos. (Todos señalándose entre sí la seña de silencio)

Ricardo: No, que nos calmamos, un reporte grupal, no entienden. Jefa de grupa, ¿tiene reportes grupales? (Mira fijamente a la jefa de grupo, Maritza).

Jefa de grupo: No… tengo… (con voz tímida, lenta e intimidada por Ricardo), disculpe Ricardo, ¿quiere que vaya por uno? (en tono de consolación)

Ricardo: Por favor, aquí la espero. (Observa a todo el grupo) Se lo buscaron, ni modo, a ver si así si entienden.

(PAUSA)

Jefa de grupo: (En la puerta, con el reporte en mano) Aquí está el reporte Ricardo.

Ricardo: (Lo toma y le agradece) Gracias Maritza.

Profesor: Ustedes saben que no me gusta poner reportes, pero se lo estaban buscando.

Ricardo: Maestro, me puede firmar el reporte, por favor (le ofrece la pluma y el reporte).

Profesor: Claro que si (toma la pluma y el reporte). ¿Solamente aquí?

Ricardo: Si, por supuesto. Y voy a traer al director para que hable con ustedes.

Profesor: Aquí tiene, gracias (le regresa el reporte).

Ricardo: No, a usted (éste toma el reporta y lo firma). Yo lo entrego a dirección.

Profesor: Esta bien, gracias Ricardo.

Ricardo: De nada (se aleja y sale del salón fríamente).

SEGUNDO ACTO

El día siguiente, hablando meticulosamente, el día 15 de Octubre de 2014, después de varias advertencias de que el director vendría a hablar con nosotros, cada vez más se perdía la credibilidad de lo dicho, hasta que justo antes de comenzar el receso, Ricardo y Amalia nos meten al salón, nos dicen que guardemos silencio y que nos sentemos, pues el director se dirigía verdaderamente a hablar con nosotros. Dicha plática duro entre un poco más de todo el receso y una cuarta parte de la quinta hora.

ESCENA I

Casi en la finalización de la cuarta hora del miércoles, Ricardo y Amalia llegan a nuestro grupo y nos dan indicaciones de permanecer en el salón, porque el director no tardaba en llegar.

Ricardo: (Alzando la voz y hablando en general) En unos momentos estará el director aquí para platicar con ustedes acerca del reporte.

Amalia: (Parada en la puerta, señalando la entrada de los que se encontraban fuera) Deprisa, no tenemos su tiempo, a sus asientos, bien callados que ahí viene.

Ricardo: Ahora sí, preparados que ya lo miro (de pie en la puerta, observando hacía afuera).

Director: (Con paso veloz se dirige hacía el salón, entra y saluda) Muy buenos días jóvenes, ¿cómo se encuentran?

Todo el grupo: ¡Buenos días director! Muy bien gracias, ¿y usted? (todos le responden de la mejor manera)

¬Director: Muy bien también, y me alegro que estén bien. Bueno ahora sí al grano, ¿qué paso con ustedes chicos? (cierto rostro de decepción con el cual nos miró), recibí un reporte y tengo que tomar cartas en el asunto (voz dominante).

Polet: Director, buenos días, pues el reporte se debió a una indisciplina dentro del aula (responde la alumna para contestar la previa pregunta del director, con la cual todos se quedaron callados)

Director: Si, eso me queda claro, ¿pero no se supone que todos quieren estar en esta carrera e institución?

Todo el grupo: ¡Absolutamente sí!

ESCENA II

Primeramente nos pregunta quien son los que más escándalo provocan en el salón, a lo que todo el salón teme delatar, y el director le pregunta a la jefa de grupo, que al responderle al director, éste malinterpreta la respuesta y su destino no es bueno, y después a otro compañero decide decir quiénes crean realmente el alboroto en el aula, alumno que corre la misma suerte de la jefa de grupo. El director continúa con su charla con el salón, y nos hace reflexionar, unos simplemente se alteran por la manera

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