CASTELLANO

Unidad 1. El texto. El comentario de texto.

1.- El texto

El texto es la unidad de comunicación total. Puede estar constituido por una sola palabra, por un sintagma, por una oración, pero también por un párrafo, por un capítulo, por un poema, por un libro... El texto tiene, pues, una extensión variable.

Podemos, por tanto, definir el texto como la unidad lingüística, oral o escrita, que tiene sentido total, independientemente de su extensión.

2. Propiedades del texto

Todos los texto deben cumplir una serie de condiciones, llamadas propiedades textuales. Estas son la adecuación, la coherencia y la cohesión.

-Adecuación: Es la propiedad que debe tener un texto de adaptarse a la situación comunicativa.

-Coherencia: Es la propiedad que debe tener un texto para que todas sus partes se perciban como una unidad de contenido y así den una información ordenada con su sentido global.

Para que un texto sea coherente, ha de contar con un tema y con una estructura. El tema es la idea general, global, del texto. La estructura es la forma de organizar la información que se da en un texto.

-Cohesión: Es la propiedad por la que las unidades de un texto se relacionan entre sí: oraciones con oraciones, párrafos con párrafos...

2.1. Elementos de la cohesión de un texto

-Gramaticales

Deixis: Mecanismo por el que un elemento del texto se refiere a otro del contexto situacional o extralingüístico.

Anáfora: Propiedad que tienen algunos pronombres, determinantes y adverbios para reproducir un elemento mencionado con anterioridad, llamado, por ello, antecedente.

Catáfora: Relación que se da entre un elemento del texto y otro que aparecerá después.

Elipsis: Supresión de elementos lingüísticos porque pueden sobrentenderse por el contexto.

De situación léxico-semántica. Sustitución de un elemento ya aparecido en el texto anteriormente por un sinónimo, un antónimo, un hiperónimo o un hipónimo.

De conexión. La conexión consiste en unir, cohesionar. Las diferentes partes de un texto, mediante unos nexos, dominados marcadores discursivos, marcadores textuales o, simplemente, conectores.

3.La tipología textual

El hecho de que muchos textos presenten características comunes en cuanto al tema, a la estructura, a la forma de expresión utilizada, etc., nos permite hablar de tipología textual, es decir, de tipos de textos.

Tradicionalmente, se consideraban cuatro tipos fundamentales de textos; la narración, la descripción, la exposición y la argumentación; sin embargo, a estos habría que añadir otros como el texto retórico (o literario), el instructivo, el predictivo, el conversacional, etc.

3.1.

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