CEla

1. En la primera clase es recomendable que los estudiantes compartan las experiencias que han tenido al dirigirse ante un grupo de personas.

2. En el relató de las experiencias, deben manifestar si se sintieron seguros o fueron presas del nerviosismo. En este último caso, explicaran como se manifestó su nerviosismo y que actitud tomaron.

3. A continuación, redactaran una presentación individual de un tema que dominen.

4. Con base en los comentarios grupales, elaboren conclusiones sobre la importancia del dominio del tema por parte del exponente, su postura corporal, el apoyo del discurso oral con gestos y ademanes, así como el volumen, la dicción, las pausas y la entonación adecuadas en una exposición oral.

Concluyo que es importante elaborar una síntesis del tema al exponer y realizar los repasos necesarios ante ello así mismo es bueno elaborar un esquema o rota folio que describan lo más importante para abordar cada de los puntos que manejaremos, el estudio del tema completo y llegar a su análisis para poder comprender cada punto, y poder que nos sintamos más seguros de nosotros mismo al querer o al subir al escenario a exponer una clase. Lo más básico es la postura, tenemos que pararnos firme frente, y tener postura reflejada y de confianza que al estarlo exponiendo en forma oral nuestros gestos y ademanes se darán de forma natural y no fingidos y hay que saber el nivel o volumen de la voz de debe ser fuerte y clara pero no gritando y moderada haciendo los pasos y leyendo correctamente para no brincarse temas

5. Corrijan sus apuntes e inclúyanlos en un documento Word que entregaran al profesor.

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