Caracter F

Carácter nacional de la educación.

La escuela pública posibilita el acceso a la educación a quienes no tienen recursos, por ello es un camino a favor de la igualdad.

Escuela obligatoria: medio para lograr la igualdad.

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN: Decreto hecho por el congreso de los Estados Unidos Mexicanos.

* CAPITULO I

Artículo 7o.- FRACCIÓN III

Fortalecer la conciencia de la nacionalidad y de la soberanía, el aprecio por la historia, los símbolos patrios y las instituciones nacionales, así como la valoración de las tradiciones y particularidades culturales de las diversas regiones del país.

IV.- Promover mediante la enseñanza el conocimiento de la pluralidad lingüística de la Nación y el respeto a los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas.

CAPITULO II

DEL FEDERALISMO EDUCATIVO

Sección 1.- De la distribución de la función social educativa

Artículo 12.- Corresponde a la autoridad educativa federal las atribuciones siguientes:

I.- Determinar para toda la República los planes y programas de estudio para la educación preescolar, la primaria, la secundaria, la normal y demás para la formación de maestros de educación básica.

El Equilibrio Entre Lo Nacional Y Las Particularidades De Etnia, Cultura Y Región

* IDENTIDAD : el conjunto de valores, orgullo, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que comparten dichos grupos dentro de la cultura dominante. La cultura en todas sus manifestaciones, constituye parte esencial en la identidad nacional.

CONCIENCIA NACIONAL:

* elementos que están presentes en cada ciudadano.

¿QUIENES FOMENTAN LA IDENTIDAD Y LA CONCIENCIA NACIONAL?

* ¿QUIENES FOMENTAN LA IDENTIDAD Y LA CONCIENCIA NACIONAL?

Los profesionales en la docencia, deberán tener un compromiso moral e ideológico con su profesión, que conozcan no solamente la técnica sino que aprendan la forma de organizar y llevar a cabo una educación adecuada.

Es necesario, que los maestros en el futuro sean capaces de aprender autónoma y autorreguladamente, para que atiendan los requerimientos de su profesión.

Formación de valores:

Ocupa un lugar de significativa importancia particularmente en la formación de la identidad nacional.

EL EQUILIBRIO ENTRE LO NACIONAL Y LAS PARTICULARIDADES DE ETNIA, CULTURA Y REGIÓN

El nacionalismo es una ideología y un movimiento social y político que surgió

A finales del siglo XVIII. Pone a una determinada nación como el único referente identitario, dentro de una comunidad política;

Parte de dos principios básicos:

-soberanía nacional

- nacionalidad

Etnia, Cultura y Región

A pesar de la independencia los pueblos nativos fueron sometidos a toda clase de vejaciones como la abolición de sus resguardos, su invisibilización política, una negación cultural debida a un racismo sistemático y el asesinato de muchas comunidades.

* La lucha indígena empieza por el “auto reconocimiento como un grupo con patrones socioculturales propios, los cuales tienen su propia forma de vida que los distingue de otros, esto es lo que se conoce como Identidad étnica”.

* La auto identificación como etnia sirve de fundamento a las comunidades indígenas para exigir ser aceptados como un grupo con características socioculturales particulares

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