‘’Cintas de viento Waldorf’’

NOMBRE ‘’Cintas de viento Waldorf’’

ETAPA Y CURSO 1º ciclo (Infantil de 3 años).

PARTICIPANTES Y TRIMESTRE 20 alumnos/as y 2º trimestre.

JUSTIFICACIÓN Con esta actividad vamos a trabajar tanto la comprensión lectora como el desarrollo cognitivo. Con ayuda de las preguntar previas, sabremos si los niños/as han comprendido el cuento y con la creación de las cintas de viento, escenificaremos el movimiento del viento y para que los niños/as puedan experimentarlo.

Con esta manualidad el alumnado podrá ver, sentir, tocar y explorar todos sus materiales y podrán ver el procedimiento de la creación de su propio juguete y así poder vivenciar más el cuento leído previamente y animarlos a iniciarse en la lectura.

OBJETIVOS - Desarrollar sus habilidades comunicativas orales e iniciarse en el uso de la lectura.

-Trabajar la psicomotricidad fina.

- Desarrollar sus habilidades de representación a través del lenguaje plástico.

- Utilizar el lenguaje oral para comunicarse y expresar sus emociones, sentimientos e ideas.

CONTENIDOS Ámbito 2:

- Curiosidad ante los objetos e interés por su exploración.

Ámbito 3:

- Gusto por escuchar y mirar cuentos.

- Utilización de técnicas plásticas sencillas y manipulación de instrumentos y soportes diversos.

- Interés y placer en la experimentación y creación de obras plásticas y visuales.

METODOLOGÍA Será una actividad dirigida donde inicialmente le daremos las indicaciones a los niños/as para que realicen la manualidad, todo mediante una metodología globalizada donde abarcaremos diferentes conceptos en una misma actividad.

ESPACIO La actividad se desarrollará en el aula o en el aula de psicomotricidad

RECURSOS Materiales:

- Anillas de cortinas, circulo de cartón o varitas de madera.

- Cintas finas de colores.

- Tijeras

ESTRUCTURA Y TIEMPO Fase de desarrollo. Duración de la actividad: 30 minutos.

DESARROLLO Los niños/as previamente habrán participado en el cuento motor y les realizaremos una serie de preguntas para saber si han comprendido el cuento e introducirlos un poco de la actividad, hablaremos del viento y de qué les parece…

En esta actividad elaboraremos ‘’las cintas de viento Waldorf’’ para trabajar con los niños/as el movimiento del viento

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