Comprension De Lectura

A partir de los diagnósticos se ha establecido que la mala comprensión de lectura ha contribuido, entre otras causas, a una baja en el puntaje Simce del colegio; además el nivel socioeconómico medio bajo de los padres se manifiesta en el escaso vocabulario que utilizan los alumnos. Quienes al no comprender lo que leen, no responden aunque conozcan el contenido y también es una de las razones que dan los niños para rechazar la lectura de textos, no leen porque no entienden, es más fácil para ellos abandonar la lectura ya que no entienden de qué se trata.

Por lo tanto el presente proyecto se enfoca a mejorar y reforzar las habilidades de comprensión de lectura en los alumnos de primero segundo medio del Centro Politécnico Particular de Ñuñoa; ya que si ellos utilizan estas habilidades de manera adecuada tendrán mayores posibilidades de enfrentarse a la prueba Simce y tener confianza para responder las preguntas.

¿Qué?

Mejorar la comprensión lectora y vocabulario contextual de los estudiantes de 2º medio, del Centro Politécnico Particular de Ñuñoa.

¿Por qué?

La comprensión lectora es una habilidad básica sobre la cual se despliega una serie de otras capacidades: manejo de la oralidad, gusto por la lectura, pensamiento crítico. Desarrollar habilidades para la comprensión lectora es una vía para la dotación de herramientas para la vida académica, laboral y social de los estudiantes

Comprender lo que se lee es un proceso mental muy complejo que abarca, al menos, cuatro aspectos básicos: interpretar, retener, organizar y valorar. Cada uno de los cuales supone el desarrollo de habilidades diferentes y de la puesta en práctica de estrategias concretas.

Una destreza supone uno o más pasos mental intermedios (analizar, comparar, explicar, relacionar, etc) antes de llegar al fin que es comprender el texto. La idea de trabajar con los alumnos las destrezas asociadas a la comprensión de lectura y hacerles ver que es una habilidad que no solo se utiliza en lenguaje, que un tema transversal que les ayudará a mejorar los resultados de otros subsectores.

¿Para qué?

Se quiere mejorar los resultados de la prueba SIMCE, tanto de Lenguaje como de Matemáticas y a la vez enseñarles a los alumnos destrezas asociadas a la comprensión de lectura que les sean útiles para mejorar calificaciones de los otros subsectores y que los acerquen a la lectura de variados textos.

OBJETIVOS:

Mejorar la Comprensión lectora y vocabulario contextual de los estudiantes de Segundo año medio, a través de la aplicación de destrezas asociadas a la habilidad de comprensión de lectura.

Objetivo específico

Identificar ideas principales y

...