Comprension

Ensayo del tema VI la desigualdad en el sistema educativo

Anuar Vladimir Hernández Pérez y Lyssette Yazmin Hernández Reyes

Existe una enorme desproporción entre las regiones del país especialmente entre las clases sociales, el Estado de México se consagro principalmente a expandir la oferta educativa, satisfacer la demanda social y política.

A pesar de que ya pasaron varias décadas en donde la educación solo era para la clase alta, con el paso del tiempo la urbanización y la industria se ha podido apreciar que actualmente cualquier ciudadano tiene el derecho y la obligación de obtener un bachillerato como mínimo gracias a esto se ha visto que millones de personas han podido alcanzar hasta una licenciatura logrando un desarrollo económico para poder abrir mas escuelas dentro del país.

A partir de que surgieron grandes universidades ( UNAM,POLI, UPN) en toda la republica mexicana de acuerdo a las necesidades de una sociedad en vías de desarrollo en donde su matrícula ha podido lograr un sinfín de certificados o diplomas para poder obtener un trabajo bien pagado o remunerado exigiendo también la apertura de centros culturales, deportivos y científicos para el desarrollo e impulso de muchos artistas fortaleciendo la hegemonía del Estado sobre la sociedad permitiendo el financiamiento y creación del instituto nacional de bellas artes (INBA)brindándoles a miles de estudiantes becas, estímulos y bonos para su estudio.

INTERESES PRIVADOS, SERVICIOS PUBLICOS

El crecimiento de escuelas privadas surge de percepciones o mitos de que las escuelas públicas no satisfacen las aspiraciones de las clases sociales que prefieren y pueden pagar estos servicios, el sector privado se divide en dos segmentos el laico que su finalidad es empresarial patrocinado por asociaciones y sociedad civil, y por otro lado se encuentra el religioso o confesional que persigue propósitos políticos e ideológicos, estas escuelas están diseñadas para las clases dominantes con colegiaturas altísimas ofreciendo un sinfín de actividades para este tipo clases sociales o elites que solo unas ciertas familias pueden acudir a esta ya que algunas son patrocinadas o beneficiadas por empresas internacionales haciendo menos la educación pública ya que no cuenta con los servicios de estas grandes instituciones; este grupo confesional está controlado por órdenes religiosas de clases pudientes así como las de patrocinio de iglesias de estados unidos para zonas rurales con cuotas muy bajas .

La desigualdad educativa parte de aquel rezago que existe con la sociedad indígena ya que no tienen las condiciones económicas para tener escuelas que cubran las necesidades que ellos requieren ya que desde pequeños tienen que trabajar para comer olvidándose de su educación , también aquellos estados que de la republica que no cuenta con aquella infraestructura que se necesita para establecer escuelas en forma, han surgido grupos de apoyo para el beneficio de ciertas comunidades que junto con el gobierno se ha desatado una gran lucha de poder político olvidándose de aquellos grupos marginado

Hay varios factores que existen para que el rezago educativo siga presente ya que no se cuenta con los diseños o mecanismos para que los niños aprueben o permanezcan en las escuelas , demostrando que la pobreza es uno de los principales motivos del rezago ya que hay muchos estados con este problema, el gobierno ha diseñado programas para favorecer aquellas familias abriendo diferentes instituciones para el cuidado de los niños de familias trabajadoras (Cendi) haciendo primordial la educación preescolar estos programas varían con los diferentes sexenios fortaleciendo y respetando su lengua y equidad. Los estados donde existe pobreza extrema son Chiapas; Guerrero y Oaxaca, estados que son financiados por el banco mundial que con el dinero que se les ha destinado

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