Conocer e identificar los estados que componen la región del Bajío: características y acontecimientos
Enviado por BEREGLEZ • 9 de Junio de 2012 • Tareas • 331 Palabras (2 Páginas) • 691 Visitas
Planeación transversal 4to. Grado Tema: El Bajío
Propósito:
Conocer e identificar los estados que componen la región del Bajío: características y acontecimientos.
Producto final:
Elaboración y exposición del periódico mural de cada uno de los estados que componen la región Bajío.
Asignatura: Español Bloque: V Ámbito: De la participación comunitaria y familiar.
Propósito: Redactar noticias a partir de un conjunto de datos.
Aprendizajes esperados
• Identifica los datos incluidos en una noticia.
• Planea la redacción de una noticia a partir de la clasificación de datos.
• Identifica el formato grafico y la organización de la información.
Temas de reflexión
• Estructura de las noticias.
• Organización en forma de pirámide invertida de la información (estructura para escribir organizando la información con datos de mayor a menor importancia, responde al qué, quién, cuándo, dónde, por qué y cómo).
Asignatura:
Geografía Bloque V:
Los retos de México Eje temático:
Geografía para la vida.
Competencia:
Analiza los principales retos de México en relación con la calidad de vida, el ambiente y la prevención de desastres.
Aprendizajes esperados:
Compara la calidad de vida de las entidades del país.
Asignatura:
Historia Bloque V:
El camino a la Independencia Propósito:
Ubicar temporal y espacialmente el proceso de Independencia.
Temas:
Ubicación temporal y espacial del movimiento de Independencia Aprendizajes esperados:
Identifica al Bajío como la región de inicio de la guerra de Independencia
Asignatura:
Formación Cívica y Ética Bloque V:
Participación ciudadana y vida social pacifica
Propósito: Analizar los conflictos para valorar acciones encaminadas a la búsqueda de la paz, sustentada en mejores condiciones de convivencia y de vida.
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