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Cte Un Espacio Para El Analisis Y La Reflexion Colectiva


Enviado por   •  5 de Enero de 2014  •  488 Palabras (2 Páginas)  •  677 Visitas

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El Consejo Técnico Escolar

¿Qué es el Consejo Técnico Escolar?

Es el colegiado integrado por el director y la totalidad del personal docente de cada escuela encargados de planear y ejecutar decisiones comunes dirigidas a que el centro escolar, de manera unificada, se enfoque a cumplir satisfactoriamente su misión.

El CTE representa una oportunidad para que el personal docente, bajo el liderazgo del director y el acompañamiento cercano del supervisor, discuta y acuerde en torno a los desafíos que le representan los resultados que obtienen los alumnos que asisten a la escuela.

* En el caso de escuelas indígenas, unitarias y multigrado, los CTE estarán formados por profesores de diversas escuelas y presididos por el supervisor escolar, o bien se integrarán a partir de mecanismos que respondan a los contextos específicos del estado o región, de acuerdo con las disposiciones que emita la Autoridad Educativa Estatal (AEE).

¿Cómo se organizan los Consejos Técnicos Escolares?

La presidencia del CTE la asume el director de la escuela o el supervisor escolar, según corresponda en cada caso.

En los CTE participan los directores, subdirectores, docentes frente a grupo, maestros de educación especial, de educación física, así como aquellos actores educativos directamente relacionados con los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, según sean el caso, y de acuerdo con las disposiciones que emita la AEE.

Se pretende que en los CTE se establezcan redes de trabajo con el fin de intercambiar experiencias y aumentar las posibilidades de que colegas de otros planteles analicen y valoren, con sentido crítico e informado los procesos y logros escolares que se expongan en el CTE facilitando el trabajo entre maestros de un mismo grado o asignatura.

¿Cada cuando se harán las reuniones?

El CTE se reunirá en las fechas establecidas por la autoridad educativa, según las condiciones de cada centro escolar y las circunstancias que favorezcan la eficiencia del trabajo.

Las reuniones se llevarán a cabo en dos fases:

Fase intensiva: Se llevará a cabo durante los cinco días previos al inicio del ciclo escolar.

Fase ordinaria: Se llevará a cabo a lo largo del ciclo escolar, de acuerdo con las disposiciones de la autoridad educativa.

1.- ¿Cómo se organiza la participación en los Consejos Técnicos Escolares?

La participación en los CTE es obligatoria para todos los actores educativos.

Las acciones y acuerdos generados en los CTE tendrán impacto en:

☛ Las escuelas de Educación Básica.

☛ Las aulas.

☛ La comunidad.

El CTE deberá centrar su tarea en:

☛ La gestión de los aprendizajes en el aula.

☛ La gestión escolar.

☛ La participación social en favor de los aprendizajes.

El CTE debe enfocar su trabajo durante el ciclo escolar en una línea temática que responda a las Prioridades de Mejora Educativa de su centro escolar: lectura, matemáticas, planificación de clase, atención al rezago escolar, etc. Lo anterior con el objetivo de facilitar el seguimiento de acuerdos y lograr un mayor impacto en la línea seleccionada.

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