Cuestionarios

CUESTIONARIO 1

1. ¿Qué es investigar?

Investigar es preguntarse ,cuestionarse, verificar tener objetividad, presicion, es pasión por averiguar qué pasa ante un problemita que tenemos, es curiosidad de saber y conocer sobre algo, es buscar alguna respuesta ante una duda o problema que afrontamos. Es La Búsqueda Intencionada De Conocimientos O De Soluciones A Problemas De Carácter Científico. Estudiar, experimentar, búsqueda intencional, buscar la verdad, datos confiables.

2. Características de la investigación

Una investigación científica debe obedecer las siguientes características.

Objetividad Que existe realmente, fuera de la presencia o interés del investigador.

Precisión Concisión y exactitud rigurosa en el lenguaje o estilo. Que permita identificar claramente lo que se quiere decir.

Verificación Capaz de ser comprobado por otras investigaciones.

Explicación concisa Descripción breve y certera del resultado.

Basada en datos No en opiniones. Derivada y comprobada en la experiencia práctica.

Razonada y lógica Producto del proceso de pensar.Deducido de un grupo de principios. O inducido, extraído de experiencias particulares.

Restricciones claras Precisión de las limitaciones de la investigación y sus resultados. Conclusiones de estadísticas y probabilidades, si fuese el caso.

Planificacion

Originalidad

Disciplina

Explicacion

Consisa

3. ¿En que áreas de la ciencia se utiliza la investigación documental?

En todas las áreas

Historica

Experimental

Humanidades

4. ¿Cuáles son los diferentes tipos de investigación?

Exploratorias: estas investigaciones son las que se realizan sobre fenómenos de los que se tiene poco o ningún conocimiento. Esto hace que sus objetivos sean enunciar una visión general del objeto a estudiar, en la que se señalan sus aspectos fundamentales. Generalmente, a partir de este tipo de investigación se determinan lineamientos para investigaciones futuras.

Explicativa: éstas investigaciones buscan determinar los porqués de los fenómenos por medio de la determinación de relaciones de causa-efecto. Estas investigaciones se concentran en estudiar las causas o los efectos de un determinado hecho por medio de la prueba de hipótesis. Lo que busca es explicar el significado de un aspecto de la realidad a partir de teorías que se toman como referencia.

Descriptivas: esta investigación se limita a señalar las características particulares y diferenciadoras de algún fenómeno o situación en particular. Tienen como objetivo predecir acontecimientos así como también establecer relaciones entre variables y son orientadas por una hipótesis. Las investigaciones descriptivas responden a preguntas como ¿Qué es? ¿Cómo es? ¿Dónde está? ¿Cuánto?

5. ¿Qué características debe poseer un investigador?

Sistemático: a partir de la formulación de una hipótesis un objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes, iniciándose entonces un nuevo ciclo de investigación. La sistemática empleada en una investigación es la del método científico.

Organizado: todos los miembros de un equipo de investigación deben conocer lo que deben hacer durante todo el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios a todos los participantes y actuando de forma idéntica ante cualquier duda. Para conseguirlo, es imprescindible escribir un protocolo de investigación donde se especifiquen todos los detalles relacionados con el estudio.

Objetivo: las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su interpretación se evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio pudieran tener.

CUESTIONARIO 2

1. ¿Qué características debe reunir un tema?

Factibilidad:

El problema a investigar debe ser susceptible de estudiarse tomando en cuenta recursos, tiempo, acceso a la información, grado de dificultad y financiamiento con que se cuenta.

Novedad y originalidad:

Debe primar la independencia cognoscitiva, la producción de conocimientos, la búsqueda de nuevos conocimientos evitando repeticiones en los temas de investigación.

Importancia:

El problema por investigar debe ser actual y aplicable, de tal manera que su solución aporte algo a un área de conocimiento y de ser posible a la sociedad.

Interés:

El problema deba representar un reto importante para el investigador, de manera que todos los obstáculos y el trabajo que implica una investigación sean fácilmente salvados, al ser el tema de estudio significativo para su vida profesional y personal.

Precisión:

El tema debe ser lo más concreto y específico posible, ya que un problema demasiado general, amplio o vago, solo conduce a confusiones y pérdida de tiempo, esfuerzo y recurso.

2. ¿Qué criterios deben seguirse para seleccionar un tema?

1) El tema seleccionado debe ser un problema prioritario, importante, significativo para el área en el que está ubicado (pertinencia).

2) Antes de iniciar un estudio, es importante indagar si el tema propuesto ha sido ya objeto de investigación, en la zona de estudio o en otra de condiciones similares (ausencia de duplicación).

3) Debe examinar el proyecto que propone y considerar la complejidad del problema y los recursos necesarios para llevar a cabo el estudio (viabilidad).

4) Es aconsejable investigar un tema en que las autoridades están interesadas y al que están dispuestas a apoyar; incrementando la posibilidad de aplicar los resultados del estudio (asentimiento político).

5) Las posibilidades de que se lleven a la práctica las recomendaciones del estudio dependerán de la aprobación de las autoridades y de la disponibilidad de recursos para ejecutarlas.

6) La necesidad de los resultados para tomar decisiones inmediatas y mediatas.

7) Existe la posibilidad de que la realización de la investigación pueda causar daños a terceros, por lo que es importante considerar las cuestiones éticas (asentimiento moral).

3. ¿Cómo se define un tema o problema de investigación?

Todo tema de investigación viene primeramente de la necesidad de resolver un problema. Por ejemplo puedes investigar a raíz de haber notado una situación recurrente, como es alguna enfermedad en ciertas colonias ¿por qué ocurre específicamente ahí? ¿Desde cuándo? ¿Quiénes son quienes más padecen? Y puedes encontrar el origen, y terminar tu investigación sugiriendo algunas medidas. Así se determinan estos temas de investigación, sea cual sea el ámbito.

4. ¿Qué propósito tiene que el investigador haga un plan de trabajo?

Porque sirve para organizar as distintas actividades que se llevaran acabo durante la investigación, aparte de que debe contener la recopilación del material, la organización del material, redacción final y la presentación de los resultados.

5. ¿Qué requisitos debe cumplir un investigador antes de realizar un plan de trabajo?

El investigador ya debe de tener el tema identificado, junto con los materiales que utilizara para que asimismo pueda empezar a organizar cada uno de los pasos anteriores hasta llegar a la presentación de resultados, si no cuenta ni con el tema de su investigación será imposible que pueda hacer un plan de trabajo.

6. ¿Cuáles son las partes más usuales de un plan de trabajo?

• Marco conceptual

• Marco teorico

• Marco metodológico

• Marco operativo

7. ¿Cuáles son las características que el investigador debe tomar en cuenta para definir el problema?

Encontrar la solución al problema, en este caso sería encontrar la respuesta a una pregunta, objetivo, tiempo, pensar en palabras claves, que tanto se quiere abarcar con el tema, dar a conocer más información sobre el tema y que tanto conoce.

8. Define que es un objetivo

Son el enunciado de los propósitos de la investigación e identifican claramente lo que

se pretende lograr al finalizar el proyecto. Se divide en dos: el objetivo general y los objetivos específicos.

El objetivo general permite visualizar el propósito global, mientras que los objetivos específicos se refieren a los componentes.

9. ¿Qué diferencia hay entre un método y un objetivo?

EL metodo es una serie de pasos para poder llevar a cabo algo, y un objetivo son los resultados que deseas obtener por lo tanto el metodo podría ser la base para poder llegar a un objetivo

10. Define que es un esquema

Un esquema de investigación es un plan que hacemos para recolectar y analizar los datos combinándolos entre sí, con la intención de hallar una respuesta al problema de la forma más sencilla y económica posible. Esta exigencia de simplicidad no debe hacernos pensar que un esquema de investigación se pueda cumplir en horas o días: habitualmente una investigación lleva meses y años, pero ello es debido a que el problema a resolver no es tan sencillo, o también a la magnitud de la exigencia del rigor para resolverlo.

11. ¿Qué utilidad da al investigador hacer una agenda de trabajo?

Sirven

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