Definicionde Cronograma

Artículo 4-A

6. Realmente ya no se impulsa el folclor y las expresiones artísticas como antes, de hecho se han dejado perder ya que no se practican y muchas de estas costumbres se están dejando en el pasado por no valorarlas y enseñarlas de manera que se vuelvan costumbre entre los niños; la evidencia más clara es que las escuelas tienen más equipos de fútbol que las que tienen un conjunto de típico.

7. Se han establecidos programas que han ayudado a fomentar la salud física y mental pero estos programan no se practican en todas las escuelas y colegios, es más hay algunos colegios a los cuales estos programas de deportes y actividades recreativas no se dan por la baja en los presupuestos.

8. Actualmente no se cumplen con incentivar la conciencia para la conservación de la salud individual y colectiva a menos que se trate de alguna epidemia no se tienen programas constantes que hablen de mejorar o mantener la salud individual y colectiva.

9. Se ha anulado dentro de la educación escolar fomentar el hábito de ahorro por la cantidad de robo de los mismos esto se ha perdido en la educación Panameña, más sin embargo muchos educadores hacen esfuerzos por mantener dentro de la aula los valores del cooperativismo y la solidaridad y el trabajo en equipo.

10. Actualmente existe una lucha por enseñar acerca del material ambiental para crear conciencias y actitudes conservacionista del ambiente; podemos notar que en las escuelas se está utilizando las ferias de reciclaje y en las universidades se utilizan los materiales reciclados para tratar de ayudar al ambiente.

11. Existen en las escuelas programas como: escuelas para padres , charlas por las becas universales, los gabinetes pisopegagógicos que tratan de recordar e implementar nuevamente la importancia de los valores en la familia Panameña por eso todavía es un reto porque nosotros los Panameños hemos perdido mucho la base de la importancia de la vida que es la familia y olvidamos lo importante que es para los niños y los jóvenes en proceso de crecimiento y desarrollo.

12. En las aula escolares se trata de educar y formar a estudiantes íntegros y con valores para que sean productivos en un futuro, pero este es un arduo trabajo para el docente porque en ocasiones no recibe apoyo de los padres de familia o de la sociedad.

Artículo 1.

Si bien es cierto se dice que la Educación es un derecho y un deber de la persona sin distingo alguno. Sin embargo todavía en nuestro país hay niños que no asisten a la escuela a recibir enseñanza, cuando todos deberían poder hacerlo ya que la enseñanza pública es gratuita.

En este artículo se dice también que el Estado debe organizar y dirigir el servicio público de la Educación garantizando la eficiencia y la efectividad del Sistema Educativo y vemos como la misma historia se repite cada año en cuanto a que las escuelas no están listas a tiempo para iniciar el año escolar, acordes a las necesidades de cada centro educativo y esto genera grandes críticas contra el Estado y desmotiva a docentes y estudiantes.

Artículo 1-A

Este artículo hace mención que el ser humano como sujeto y objeto de la educación debe verse en el contexto biopsicosocial de acuerdo a su propio contexto cultural y Panamá como un crisol de razas presenta en cierto sentido dificultades ya que al ser muchas las culturas que se integran al Sistema Educativo ellos tienen dificultad para adaptarse a un sistema educativo diferente en aspectos de costumbres y cultura.

Se están creando Gabinetes Psicopedagógicos para atender los diferentes problemas sociales, emocionales y psicológicos que los estudiantes presentan ya sea por sus diferencias individuales y problemas de adaptación pero no todas las escuelas cuentan con este equipo interdisciplinario.

Artículo 1-B

Algunos puntos de este artículo como la moral y la ética no se cumplen al pie de la letra, ya que en las aulas de clases ya imparte una enseñanza basada en valores tan arraigados como se hacía antes.

En cuanto a los principios científicos y tecnológicos todavía hace faltan los equipos y herramientas necesarias en nuestros centros educativos para los estudiantes puedan aprender verdaderamente a usar estos recursos.

CRECIMIENTO Y DESARROLLO

Salón: B-13

Rodríguez, Jonatan

Sánchez, Iris Odily

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO

ETAPA PRENATAL: Se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Se le denomina también vida intrauterina y pasa por tres periodos:

1. Período Zigótico: Se inicia en el momento de la concepción,

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