Diagnóstico Lenguaje

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA:

APRENDIZAJES ESPERADOS

PRIMERO MEDIO 2014

Nombre: Curso: 2º Medio

P. Ideal: Logrado: Fecha:

OBJETIVO: Esta prueba diagnóstica tiene como finalidad determinar cuáles son los puntos fuertes y los puntos débiles del estudiante que se presenta a la misma, qué puede o no puede hacer con la lengua, y hasta qué punto se desenvuelve en las distintas habilidades adquiridas hasta periodo académico anterior.

INSTRUCCIONES: Responda sólo con lápiz pasta azul o negro. Cuide su caligrafía y ortografía. Revise la rúbrica al final de la prueba antes de responder la pregunta de desarrollo. No está permitido el uso de celulares ni otro dispositivo electrónico. Pueden utilizar el diccionario para consultas.

I. [SELECCIÓN MÚLTIPLE] En las siguientes preguntas encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (Marca una alternativa, de lo contrario se anula su respuesta).

Lea el siguiente fragmento:

“Alfonso comienza a hojear el diario de hoy. Se va directo a las páginas rojas.

- ¿Encontraste algo interesante?

Alfonso salta sorprendido y se da media vuelta.

- Saúl Faúndez, tu jefe por estos cuatro meses —y le da un ceñidísimo apretón de manos.

El metal de sus anillos clava a Fernández.

- Tanto gusto. Lo estaba esperando.

- ¿Estoy atrasado?

- No, no, no. Yo me adelanté. Estaba haciendo hora”.

Alberto Fuguet, Tinta Roja.

1. ¿Qué norma lingüística predomina en el diálogo presentado?

A) Culta formal.

B) Culta informal.

C) Inculta formal.

D) Inculta informal.

E) Marginal.

Observe el siguiente esquema:

2. ¿Cuál (es) de las siguientes afirmaciones, referidas al esquema anterior, es (son) VERDADERA (S)?

I. El 6 corresponde al contexto y el 4, al código.

II. El 1 corresponde al emisor y el 5, al canal.

III. El 4 corresponde al mensaje y el 3, al receptor.

A) Sólo I

B) Sólo II

C) Sólo I y II

D) Sólo II y III

E) I, II y III

3. Un destacado periodista entrevista al futbolista del año y lo compara con grandes jugadores de todos los tiempos, como Pelé o Maradona. ¿Quién (es) cumple (n) el (los) rol(es) de emisor y receptor?

A) El periodista es el emisor y el futbolista, el receptor.

B) El futbolista es el emisor y el periodista, el receptor.

C) Futbolista y periodista intercambian los roles de emisor y receptor.

D) El periodista, Pelé y Maradona son los emisores y el futbolista es el receptor.

E) Pelé y Maradona desempeñan ambos roles dentro de la entrevista.

Lea el siguiente fragmento:

De acuerdo con el Diccionario de la Real Academia Española, el término “Vituperio” significa 1. Baldón u oprobio que se dice a uno. 2. Acción o circunstancia que causa afrenta o deshonra.

4. ¿En cuál de los siguientes enunciados dicho término NO está empleado correctamente, de acuerdo con la Norma Culta Formal y/o NO corresponde al registro formal?

I.

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