EXAMEN TERCER BIMESTRE TERCER GRADO

SECRETARIA DE EDUCACION

DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA

JEFATURA DE SECTOR:________

SUPERVISION ESCOLAR ZONA No.______

CICLO ESCOLAR 2012-2013

CUARTO GRADO

TERCER BIMESTRE

NOMBRE DE LA ESCUELA:

NOMBRE DEL ALUMNO(A):

FIRMA DEL PADRE O TUTOR

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION

ESPAÑOL

MATEMATICAS

C. NATURALES

MI ENTIDAD

F.C. Y E

ESPAÑOL

1.- ¿Qué palabras pertenecen a la misma familia léxica de "fecundar"?

A) Fecundación, fecundada, fecundo, fecundizar.

B) Fermentar, fertilizar, fermentación, fermento.

C) Fértil, férula, fertilizante, feroz.

D) Fenómeno, fenotipo, fenecer, fenomenal.

2.- Palabras que pertenecen a la misma familia léxica de "observación".

A) Mirar, mirador, mirada.

B) Ver, verlo, verificar.

C) Observador, observado, observaste.

D) Mirar, ver, observar.

3.- Texto breve que se localiza en los artículos de divulgación científica, junto a las ilustraciones o tablas y sirve para explicar al lector lo que se muestra.

A) Cita bibliográfica.

B) Pie de fotografía o pie de ilustración.

C) Referencia bibliográfica.

D) Bibliografía

4.- Tipo de revistas que contienen artículos cuyo propósito es exponer y comunicar, de manera precisa y real, descubrimientos o explicaciones de fenómenos o sucesos.

A) Revistas de espectáculos.

B) Revistas de divulgación científica.

C) Revistas de entretenimiento.

D) Revistas de análisis político.

5.- Se recomienda su elaboración antes de escribir un artículo de divulgación científica. En él se anotan el tema o título y los subtítulos, sirve para organizar mejor la información.

A) Un resumen.

B) Un reporte.

C) Un mapa.

D) Un esquema.

6.- ¿En qué parte de una revista de divulgación científica se puede saber cuántos artículos contiene, qué temas aborda y en cuáles páginas se encuentran?

A) En la portada.

B) En la contraportada.

C) En el índice.

D) En el directorio.

7.- En un artículo de divulgación científica contribuyen a que se comprenda la información, porque la ejemplifican, la completan o la especifican.

A) El resumen.

B) La conclusión.

C) El título.

D) Las ilustraciones y tablas.

8.- Personas que han aportado descubrimientos para la salud, la ecología, la tecnología, entre otros.

A) Los astronautas.

B) Los conquistadores.

C) Los científicos.

D) Los políticos.

9.- ¿Qué tipo de lenguaje se utiliza en los artículos de divulgación científica?

A) Literal.

B) Descriptivo.

C) Narrativo.

D) Metafórico.

10.- Tipo de texto en el cual el narrador cuenta lo que a él le sucedió, o acontecimientos en los que estuvo relacionado.

A) Literario.

B) Biográfico.

C) Instructivo.

D) Autobiográfico.

11.- ¿Cuál es una de las características de un texto autobiográfico?

A) Indica un proceso.

B) Emplea el orden cronológico.

C) Utliza el verso.

D) Incorpora frases breves y llamativas.

12.- ¿Qué nombre recibe el recurso que se utiliza para ordenar acontecimientos importantes y puede ser utilizado para planear un relato autobiográfico?

A) Cuadro sinóptico.

B) Mapa mental.

C) Diagrama.

D) Línea de tiempo.

13.- ¿En qué tiempo verbal se redactan los sucesos en una autobiografía?

A) Presente.

B) Pasado o pretérito.

C) Futuro.

D) Infinitivo.

14.- Palabras que se utilizan en las autobiografías, para dar secuencia a la narración.

A) Finalmente, al principio, mientras tanto.

B) Había una vez, cuentan que, en un lugar.

C) Este, ese, aquel.

D) Bonito, grande, alto.

15.- Elige la opción que contenga verbos en pasado o pretérito.

A) Conocí, viajé, jugué, viví, participé.

B) Conozco, viajo, juego, vivo, participo.

C)

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