ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Efectos Del Bilingüismo En El Cerebro


Enviado por   •  22 de Julio de 2013  •  545 Palabras (3 Páginas)  •  412 Visitas

Página 1 de 3

Efectos del bilingüismo en el cerebro

Si todavía usted se pregunta sobre si vale la pena “gastar” tiempo aprendiendo o perfeccionando el español, este escrito es para usted. Si usted tiene herencia latina y en su familia hablan español, pero usted no lo domina o solo lo entiende, vale la pena que dé un paso adelante y se ponga por meta aprender el idioma. No solo porque es la conexión con sus ancestros y porque le va a abrir muchas puertas a nivel laboral, si no porque está comprobado científicamente que ser bilingüe tiene muchos beneficios, el hecho de hablar un segundo idioma representa varias ventajas para el cerebro. Científicos y otros expertos, tales como la psicóloga Ellen Bialystok, han dedicado muchos años a estudiar el efecto del bilingüismo en el cerebro, a continuación se hablará sobre algunos de estos interesantes hallazgos.

El cerebro es la máquina gracias a la cual se producen todos los aprendizajes y se puede estimular el cerebro aprendiendo una segunda lengua. ¿Pero cómo funciona todo esto? Resulta que hay una capacidad cognitiva específica, denominada función ejecutiva, que se encarga de la concentración, de cambiar de una tarea mental a otra, es la capacidad de concentrarse en una actividad inhibiendo las distracciones, de hacer varias cosas a la vez o de mantener las cosas en la mente y se ha establecido que estas facultades son más desarrolladas en personas bilingües (Bialystok, Craik, Klein y Viswanathan 2004).

Como una persona que habla dos o más idiomas, está constantemente alternando entre ellos, el cerebro debe ignorar las palabras de un idioma para poder comunicarse en el otro. Se concluye entonces que el bilingüismo cambia el cerebro, de un modo que le permite ser más eficiente cuando se realizan varias actividades a la vez, o cuando hay que concentrar la atención en una tarea concreta.

Es por esto que niños y jóvenes bilingües tienen más capacidad que los monolingües para concentrar su atención en estímulos relevantes e ignorar los irrelevantes. El cerebro entero parece funcionar diferente debido al bilingüismo. Los niños bilingües tienen una mayor capacidad para solucionar problemas en situaciones en donde hay información perceptual errónea. Esta capacidad de fijar la atención se mantiene en la adultez. Pero es en la tercera edad donde el bilingüismo está demostrando beneficios más importantes, investigaciones sugieren que las personas bilingües que han sido diagnosticadas con demencia senil o Alzheimer presentan síntomas de la enfermedad cuatro años más tarde que personas comparables que son monolingües (Craik, Bialystok, & Freedman 2010).

Se puede concluir que el hecho de dominar dos idiomas o más, es algo totalmente positivo para el cerebro. Es por eso que si usted está en el grupo de personas que tiene familia de origen latino, debe aprovechar esa ventaja, ya que no solo las clases de español le van

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (3 Kb)  
Leer 2 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com