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El Lenguaje En El Mundo Actual


Enviado por   •  7 de Abril de 2014  •  355 Palabras (2 Páginas)  •  498 Visitas

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BIBLIOGRAFÍA: SÁNCHEZ LOBATO, Jesús (coord.) (2007) Comunicación y lenguaje. Saber Escribir. (pp. 49-65) Buenos Aires: Ediciones Aguilar.

RESEÑADOR: Bladoca

EL LENGUAJE EN EL MUNDO ACTUAL

A través de la historia el ser humano ha desarrollado y mejorado su capacidad de comunicarse ya sea mediante gestos, palabras y/o escritos, igualmente recibimos información en gran cantidad cuando leemos, vemos o escuchamos diferentes cosas. La facultad de la comunicación y el lenguaje es lo que hace al ser humano ser diferente de los demás seres de la creación y, como afirma Sánchez Lobato: “es el lenguaje lo que creó al hombre y no viceversa”.

En la vida social es el lenguaje lo que nos permite y ayuda a desenvolvernos e igualmente a adquirir nuevos conocimientos.

La lengua castellana a través de los tiempos se ha convertido en una de las más importantes lenguas a nivel mundial iniciando su expansión en España, mas precisamente en los reinos de la corona de castilla, y hoy convirtiéndose en la cuarta lengua mas hablada del mundo; bien lo dijo Neruda: “Los conquistadores nos lo llevaron todo, pero nos dejaron todo: nos dejaron las palabras…”.

En los últimos años se ha venido implementando el aprendizaje de las lenguas, las cuales constan de 2 partes: escrita y oral. Para adquirir una lengua es necesario dominar sus 3 competencias: la comprensión, expresión e interacción; es necesario el dominio de estas para el momento en el que se presente cualquier situación comunicativa de la vida social. El dominio de la expresión oral requiere apropiarse de la cultura de la cual se esta tomando el lenguaje y aprender los regionalismos y palabras coloquiales de uso común en dicha cultura, en cambio, para lograr dominar la lengua escrita es necesario el estudio y la practica de las estructuras y la gramática formales.

En la comprensión de textos existen numerosas técnicas que permiten comprender un texto de manera correcta, según Sánchez Lobato estas son: Resumen, Diagrama de llaves, Diagrama de árbol, Esquema, Mapa de conceptos, Organizador gráfico, Cuadro contrastivo y Línea del tiempo; llevando a cabo estos procesos podemos tener la información clara y así mismo comprender de la mejor forma un texto sea cual sea.

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