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El Lenguaje


Enviado por   •  8 de Julio de 2015  •  448 Palabras (2 Páginas)  •  145 Visitas

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En el conocimiento de las características, función y uso del lenguaje, utiliza la escritura y la lectura con fines específicos dentro y fuera de la escuela, por último se encuentran las actitudes hacia el lenguaje donde el alumno identificará y compartirá su gusto por algunos temas, autores y géneros literarios, también existen los ámbitos como el del estudio, literatura y participación social, son integrados por las prácticas sociales del lenguaje que se van a trabajar, acompañadas de las producciones requeridas, los temas de reflexión y los aprendizajes esperados, pero esto es una gran responsabilidad para el desarrollo de planeaciones del proyecto didáctico, ya que en los programas se presentan elementos mínimos que se deben considerar para la planeación.

El lenguaje es el conjunto de señales o signos que sirven para comunicar algo, conjunto de sonidos articulados con los cuales el hombre manifiesta lo que piensa o siente y también es la capacidad que tenemos los seres humanos para crear diversas formas de comunicación, como la pintura, música, mímica, danza, señales de humo, entre otras; que se han utilizado, pero el más importante es la lengua, lenguaje o conjunto de signos lingüísticos propios de un pueblo o de una comunidad de pueblos. Lengua es igual que idioma, dentro del lenguaje se en encuentran todas las lenguas o idiomas, incluyendo a la totalidad de los dialectos, se diferencia de otros sistemas de comunicación, porque es más eficaz y precisa, además de ser exclusiva de los seres humanos, la lengua hablada emplea sonidos y cumple una función comunicativa inmediata, generalmente es un lenguaje espontáneo, el emisor puede rectificar lo dicho y el receptor está en posibilidad de comprender el mensaje, en el mismo momento de la emisión.

El habla es el medio oral de comunicación este está compuesta por la articulación que es la manera en que se produce los sonidos (por ejemplo los niños tienen que aprender a producir el sonido de la "s" para poder decir "sol" en vez de "tol"), también el uso de la voz en el que consiste en el uso de las cuerdas vocales y la respiración para producir sonidos, usándola de manera incorrecta se tendría como consecuencia perdida de voz o ronquera. La fluidez es el ritmo al hablar, por ejemplo la tartamudez pueden afectar la “fluidez” de expresión.

Las habilidades lingüísticas ayudan a comunicarnos en todo momento, las cuales son escuchar, significa entender la comunicación desde el punto de vista del que habla; hablar, sus características son emitir sonidos articulados o palabras, sirve para comunicar nuestras ideas y sentimientos, la cual es la principal forma de comunicación, otra habilidad es la del leer, tiene como característica decodificar un mensaje escrito y sirve para comprender

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