El Lugar más B Onito Del Mundo

Evaluación Lenguaje y Comunicación. 2011.

Texto del plan lector: “El lugar más bonito del mundo”.

Nombre:……………………………………………………………Ptje:……..……/48 Nota:…….....

Curso: 3°………………Fecha:……………………………N° de lista:………………………

Responde las preguntas basadas en el texto: “El lugar más bonito del mundo”

L 10-9-8

ML 7-6

NL 5-4-3-2-1-0

Objetivo N°1: Comprensión global. Comprende el sentido global del texto integrando información explícita e implícita.

Indica V (verdadero) o F (falso) a cada afirmación, según el texto.

1. …………..El texto habla principalmente de Juan.

2. …………..Los hechos ocurren en Bolivia.

3. …………..Al niño de la historia lo abandonó su padre.

4. …………..La idea central o principal del texto es: contarnos la historia de un niño que a pesar de que sufre, logra sus sueños.

5. …………..La persona que cuenta esta historia es Juan.

6. …………..Al pequeño de la historia lo abandona su madre.

7. …………..El sueño del niño es ir de paseo a la escuela.

8. …………..El niño se queda finalmente a vivir con su abuelita.

9. …………..La casa en la que nació Juan estaba al lado de la playa y era pequeña.

10. …………..Juan trabajó de lustrabotas y vendiendo helados en la calle.

L 14-13-12-11

ML 10-9

NL 8-7-6-5-4-3-2-1-0

Objetivo N°2: Obtención de información. Extrae información explícita distinguiéndola de otras próximas y semejantes.

1. Indica otros personajes de este texto: Marca con una x las correctas (solo 8).

Personaje Marcar

X

Tina

La abuela de Juan

El tío Rodolfo

Ann Cameron

La mamá de Juan

El tío Miguel

La mamá de Miguel

Thomas

El padrastro de Juan

Luis el hermano de Miguel

2. ¿Quién es autor del texto leído?

A. Thomas B. Allen.

B. Juan.

C. Ann Cameron.

D. Tina.

3. En qué país y pueblo ocurren los hechos narrados (contados):

A. Guatemala y San Pablo.

B. Groenlandia y Pablo.

C. Guatemala y San Palacio.

D. Groenlandia y San Pablo.

4. ¿Qué vendía la abuela mencionada (nombrada) en el texto?.

A. Leche con miel.

B. Leche con arroz.

C. Leche con mote

D. Leche con sémola.

5. ¿Dónde trabajaba vendiendo el producto la abuela?

A. En la calle.

B. En el Mall.

C. En la feria.

D. En el mercado.

6. ¿En qué trabajaba el protagonista (personaje principal) de esta historia?

A. Lustrando botas.

B. Ayudaba a su abuela a vender su producto.

C. Llevando las bolsas de sus clientes.

D. Solo a C es falsa.

7. ¿Cuál es el nombre de la profesora?

A. Irene.

B. San Pablo.

C. María.

D. Tina.

L 15-14-13-12

ML 11-10-9

NL 8-7-6-5-4-3-2-1-0

Objetivo N°3: Elaboración de una interpretación: infiere relaciones de causa, efecto referidas a información central del texto. Realiza inferencias claramente sugeridas en el texto.

8. Escribe V (verdadero) o F (falso) según corresponda a cada afirmación.

……………A Juan le gusta ir a la escuela.

……………Juan ganaba 10 dólares diarios lustrando zapatos.

……………Juan NO logró su sueño de ir a la escuela.

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