El Orientador Universitario
Enviado por zulymargaret • 27 de Octubre de 2012 • 840 Palabras (4 Páginas) • 600 Visitas
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder popular para la Educación Superior U.B.V. Aldea Jesús de Nazareth Maturín Edo Monagas
Tutora: Autora
Carolina Herrera
Maturín, Mayo 2012
Introduccion
La orientación desde que vio luz como disciplina independiente a comienzos del siglo pasado se ha ido desarrollando y fortaleciendo en distintos ámbitos. Hoy en día se solicita al orientador para temas personales, escolares, o familiares.
El orientador es un puente que comunica ámbitos, agentes y actores de la educación; genera enlaces entre el establecimiento y la familia entre los alumnos y los profesores; entre los estudiantes y su propia identidad
Orientador educativo: es la disciplina que estudia y promueve las capacidades pedagógicas, psicológicas y socioeconómicas del ser humano con el propósito de vincular el desarrollo social del país.
Funciones de un orientador universitario:
Apoyar el aprendizaje de la población estudiantil.
Orientar en la elección de materias o hacia otras enseñanzas dentro de la misma universidad.
Apoyo para resolver problemas que interfieran con su desarrollo personal, social o académico.
Potenciar los recursos humanos que la institución tiene( los profesores).
Ser líder y agente motivador.
Cumple una función de apoyo permanente al que lo necesite.
Debe ser consejero, coordinador, mediador, guía informador y formador.
Los orientadores deben actuar dentro de un enfoque integral de apoyo y orientación al estudiante y para ello es necesario que los propios centros universitarios adopten dicho enfoque integral.
En este sentid, las actuaciones que promueven las universidades deben estar coordinadas de modo que el orientador considere
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