El árbol que no quería morir

La obra de llama “El árbol que no quería morir”, y muestra de una modo claro el problema y sufrimientos de los árboles que son cortados y de los animales que conviven con él, por ejemplo el pájaro que hace su nido, su hogar, en el árbol. La obra es básica para dejar margen a agregaciones que cada docente crea pertinente, como abordar más el problema de la tala de árboles.

Ahora sí, pasemos directamente a la obra de títeres.

Personajes:

Títere Árbol

Títere Niña

Títere Conejo

Títere Pájaro

Títere Leñador

Títere Flor

Títere Sol

Tres niños que hacen de público principal y acotan algunas frases

Materiales: Pelota y hacha.

Puesta en escena: Bosque primaveral, un lindo títere de sol y música suave de fondo con sonidos de pajaritos. Títere de árbol principal ya está en la escena.

Relator. Con esta escena habla el relator y dice: Es la mañana en el bosque lleno de flores… pero no todo es felicidad en el bosque…

PRIMER ACTO

ARBOL – (Esta sollozando)

NIÑA – (entrando) ¿Dónde cayó mi pelota? Esto me pasa por no hacerle caso a mi mamá.

NIÑA – (dirigiéndose al público) ¿han visto mi pelota?

ARBOL – (sollozando) Aquí está tu pelota

NIÑA – (mirándolo) ¿Qué te pasa? ¿Estás llorando? ¿Quién te pegó?

(Al público:) ¿Ustedes le hicieron algo?

ARBOL – Nadie, no te preocupes. Tú eres muy chica, no entiendes de estas cosas ¿Cómo te llamas?

NIÑA – María. Pero decime, ¿Qué te pasa?

CONEJO – (Entra corriendo) ¡No me agarraste! ¡No me agarraste! (Tropieza con la NIÑA y caen los dos)

NIÑA – ¡He! ¿Por qué no te fijas por dónde vas?

CONEJO – Perdón, perdón, pero ¿qué pasa? No es que sea chusma pero…

(Al árbol): ¿Estás resfriado o estás llorando?

NIÑA Y CONEJO – (a coro): ¡Contanos!, dale contanos

ARBOL – Un pajarito me contó que se acerca el leñador y que viene a cortarme.

CONEJO – ¿¡Van a cortarte!?

(Se acercan los personajes: flor, pajarito y dicen a coro) – ¿¡A cortarte!?

CONEJO – ¿Dónde me voy a esconder?

PAJARO – ¿Dónde haré mi nido?

FLOR – ¿Quién me dará sombra?

SOL – ¡Qué tristeza da este bosque! Cada vez menos árboles para alumbrar.

CONEJO – Yo te defenderé, arbolito, con estos puños (hace el gesto de boxear)

PAJARO – ¡Ahí viene, ahí viene! ¡Ahí viene el leñador! Organicémonos.

SEGUNDO ACTO

(Entra el leñador silbando)

LEÑADOR – ¿Qué árbol cortaré? Voy a elegir uno (Mira al árbol) Éste me gusta

(Hace el gesto de cortar) (Aparece el conejo, lo empuja y se aleja un poco. Se le cae el hacha al leñador. El leñador se sorprende, mira para todos lados. Intenta un segundo hachazo. Aparece el pájaro que hace lo mismo que el conejo).

LEÑADOR – ¿Pero, qué pasa? ¿Por qué me molestan estos animales? (Le pega un hachazo al árbol, el árbol grita)

ARBOL – ¡Ay, no lo hagas! ¡No, por favor!

(Solloza) (Aparece la NIÑA)

NIÑA – ¿No escuchas cómo llora?

LEÑADOR – ¿Quién llora? ¿El árbol? ¿Y a quién le importa un árbol?

(Al público) – ¿A ustedes les importa?

NIÑA – A nosotros nos importa. Él nos da frutas, nos protege, nos limpia el aire y es nuestro amigo.

LEÑADOR – Pero… Yo tengo una familia y necesito leña para calentarnos y cocinar.

NIÑA -Puedes buscarla en otro lado. En ramas y árboles secos. Este árbol es nuestro amigo y vamos a cuidarlo y a protegerlo. (Se va)

CONEJO – ¡Ven a pelear conmigo si eres valiente! ¡Yo te defenderé, arbolito! (Choca

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