Estadios De Crystal

Crystal en 1982 propone una de las descripciones mas detalladas del desarrollo sintáctico, expuestas en 7 estadios de acuerdo a la edad.

Estadio I (9-18 meses): Aparición de la holofrase, que corresponde a la expresión de 1 sola palabra que representa el significado de una oración completa.

Estadio II (18-24 meses): Desarrollo de frases de 2 elementos. Gradualmente son más frecuentes pautas de ordenamiento (por ejemplo: agente-acción).

Estadio III (2-2,5 años): Desarrollo de frases de 3 elementos. Comienzan a aparecer sufijos e inflexiones.

-Los sufijos son morfemas derivativos que se agregan después del lexema o raíz para formar una nueva palabra. Por ejemplo: * “-ita/ito”: diminutivo (ventanita). * “-on/ona”: aumentativo (portón)

- La inflexión trata de los morfemas que añaden alguna información gramatical a una palabra sin cambiar su clase o significado. Por ejemplo: los sustantivos tienen inflexión para distinguir el numero (gato-gatos) y genero (gata-gato). La inflexión de un verbo es llamada conjugación (comer-comió-comerá)

Estadio IV (2,5-3 años): Desarrollo de frases de 4 elementos. Aun no hay coherencia absoluta (problemas de concordancia). Se adquieren la mayoría de tipos de oraciones simples.

-Las oraciones simples son las que poseen un núcleo verbal. Se clasifican en:

1- Enunciativas: son con las que se comunica un hecho. Pueden ser afirmativas: “El gato es blanco” o negativas: “El gato no es blanco”.

2- Interrogativas: el hablante hace una pregunta. Se caracterizan por la entonación interrogativa: “¿Dónde esta el oso?”.

3- Imperativas: aquellas oraciones en las que el hablante da una orden: “Quiero leche”

4- Exclamativas: Son aquellas oraciones que expresan una emoción: ¡Qué lindo el perro!

Estadio V (3-3,5 años): Desarrollo de oraciones compuestas, uso de conjunciones coordinadas, subordinadas, comparativas y hasta relativas.

-Las oraciones compuestas son las que poseen más de un predicado verbal y se clasifican en 3:

1-Oraciones coordinadas: que pueden ser:

A) Coordinada copulativa: La primera proposición y la segunda van unidas por las conjunciones: y, e, ni: “Mama llegó y salió”

B) Coordinada disyuntiva: La primera proposición y la segunda van unidas por las conjunciones: o, u: ¿Comemos dulces o jugamos?

C) Coordinada adversativa: La primera proposición y la segunda van unidas por las conjunciones: pero / sino: “Me gusta, pero no quiero”

2- Oraciones subordinadas: Hay una oración principal y otra dependiente o subordinada. Pueden ser:

A) Subordinadas sustantivas: La oración subordinada ocupa el lugar de un sustantivo

B) Subordinada adjetivas: La oración subordinada desempeña la función de un adjetivo

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