Estimular os estudantes a identificar as palavras em espanhol contidas na música: “El elefante trompita”

Estagiário-Docente: Flávia Francisco dos Santos

                                 Tatierli Pansera

                                 Angela Aline Vertuan

Escola: Luiz Vianey Pereira

Docente Supervisor(a):

Julia Granetto

Ensino: Fundamental

Série/Turma: 3º série

N.º de alunos: 30

Tema: Os animais

Sub-Tema: O elefante trombita

Hora/aula programadas:

/2 aulas (01h30min)

Objetivos:

- Incentivar os alunos a a habilidade oral

- Estimular os estudantes a identificar as palavras em espanhol contidas na música: “El elefante trompita”

- Incitar os alunos a pronunciar as palavras em espanhol.

- Ensinar osalunos como pronunciar as palavras em espanhol corretamente

- Apresentar os artigos determinantes na língua alvo;

- Impulsionar a interação dos alunos com colegas e professoras/estagiárias.

Conteúdos:

- Artigos (el, lo, la,etc.)

- Vocabulário “os animais”

Encaminhamentos Metodológicos:

-Inicialmente, será posto no quadro a data e será feita a apresentação das professoras/estagiárias, em seguida será apresentado aos alunos o tema: “Los animales”, após será questionado o nome de cada aluno. Considerando-se que os alunos já possuem um determinado conhecimento sobre espanhol, serão passados slides com as figuras dos animais utilizando o recurso multimídia.  Primeiramente será passado o slide sem os nomes dos animais visando incentivar os alunos a reconhecer os animais e a pronunciar os nomes em espanhol, na sequência, será mostrado o nome dos animais e será feita a leitura do nome junto aos alunos visando sua correta pronúncia e a associação entre a imagem. Após será realizado um questionamento oral sobre os animais preferidos de cada aluno.

Posteriormente será passado um vídeo da canção infantil “O elefante trompita” visando à interpretação, o reconhecimento das palavras em espanhol e em seguida a pronúncia correta das palavras. Será entregue uma atividade xerocopiada (anexo 1) a cada aluno com o tema do vídeo “O elefante trompita”.

Recursos:

- Quadro negro e giz;

- Notebook

- Multimídia

- Atividades xerocopiadas

Avaliação:

A avaliação será realizada com base na participação dos alunos em sala de aula e no desenvolvimento das atividades propostas.

Bibliografia:

http://youtu.be/ePbvyLa7__c  (vídeo)

http://lh6.ggpht.com/s1UAWL_2U3Y/TiisCGC9XQI/AAAAAAAAGUg/A6_1J9UM7sc/Elefante3.jpg?imgmax=640 (imagem do elefante)

Anexos 1

[pic 2]