Evaluacion Diagnostica

NOMBRE ERICK DEL ANGEL ADORNO FUENTES 2 GRADO 3°A

LOGROS DIFICULTADES

C.F. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

SU LENGUAJE ES CLARO, LOGRA COMUNICARSE FACILMENTE CON SUS COMPAÑEROS, ADULTOS Y MAESTRA, UTILIZA LA INFORMACION, DESCRIBE LUGARES, OBJETOS, PERESONAS Y NARRA SUCESOS, ESCRIBE SU NOMBRE, PARTICIPA EN ACTOS DE LEC. PRODUCIR TEXTOS DE MANERA COLECTIVA MEDIANTE EL DICTADO CONSIDERANDO EL TIPO DE TEXTO, IDENTIFICAR LO QUE SE LEE EN TEXTOS ESCRITOS, RECONOCER LA RIMA EN UN POEMA COMO RECURSO PROPIO LITERARIO, CREAR COLECTIVAMENTE CUENTOS, FABULAS, RIMAS.

C.F. PENSAMIENTO MATEMATICO

COMPARA COLECCIONES POR CORRESPONDENCIA Y CONTERO E IDENTIFICA DONDE HAY MAS QUE Y MENOS QUE, NOMBRA LOS NUMEROS QUE SABE, CONOCE ALGINOS DE SUS USOS, UTILIZA REFERENCIAS PERSONALES PARA UBICAR LUGARES. CONOCE FIGURAS GEOMETRICAS, RESUELVE PROBLEMAS. ORGANIZAR Y REGISTRAR INFORMACION EN CUADROS Y GRAFICAS E INTERPRETARLA, ELABORAR CROQUIS E INTERPRETARLOS, CREAR FIGURAS SIMETRICAS MEDIANTE EL DOBLADO Y RECORTADO, UTILIZAR LOS TERMINOS ADECUADOS PARA DESCRIBIR Y COMPARAR CARACTERISTICAS MEDIBLES DE SUJETOS Y OBJETOS.

C.F. EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

FORMULA SUPOCISIONES Y ARGUMENTA SOBRE DISTINTOS FENOMENOS NATURALES COMO CUANDO ESTA NUBLADO PREDICE QUE VA A LLOVER, MANIPULA Y EXAMINA PLANTAS, FRUTAS, CONOCE EL PROCESO DE REFORESTACION. ELABORAR EXPLICACIONES PROPIAS PARA PREGUNTAS QUE SURGEN DE SUS REFLEXIONES DE LAS DE SUS COMPAÑEROS Y DE OTROS ADULTOS, COMO FUNCIONAN Y DE QUE ESTAN HECHAS LAS COSAS, SU CREENCIA ES ABSOLUTA, REGISTRO DE SUS OBS. EN UN EXPERIMENTO O SUCESO.

DESARROLLO FISICO Y SALUD

PARTICIPA EN DIVERSOS JUEGOS QUE LO HACEN MOVER DISTINTAS PARTES DE SU CUERPO Y LAS UBICA CONVINANDO ACCIONES CON DIVERSOS GRADOS DE COMPLEJIDAD, PERCIBE LOS CAMBIOS QUE PRESENTA SU CUERPO AL DARSE CUENTA LO QUE PUEDE HACER. TOMAR ACUERDOS CON SUS COMPAÑEROS PARA LOGRAR UNA META EN COLECTIVO PARA REALIZAR UN JUEGO, USAR ESTRATEGIAS PARA REDUCIR ESFUERZOS QUE IMPLIQUE MOVER OBJETOS, PRACTICAR MEDIDAS DE PREVENCION PARA EVITAR CONTAGIO DE ALGUNAS ENFERMEDADES COMO LA GRIPE, Y LAS GASTROINTESTINALES.

C.F. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

MUESTRA INTERES, EMOCION Y MOTIVACION ANTE SITUACIONES RETADORAS, EXTERNA SU SENTIR EN DIVERSAS OCASIONES, LO QUE LE PARECE O NO ESTA DE ACUERDO, ACEPTA QUE TANTO NIÑAS COMO NIÑOS PUEDEN REALIZAR DIVERSAS ACTIVIDADES. MUESTRA AUTONOMIA EN ALGUNAS SITUACIONES. EXPLICAR QUE LE PARECE JUSTO E INJUSTO, MANIFESTAR SUS IDEAS CUANDO PERCIBE QUE SUS DERECHOS NO SON RESPETADOS, INTERACTUAR CON NIÑAS Y NIÑOS CON DISTINTAS CARACTERISTICAS E INTERESES AL REALIZAR UNA ACTIVIDAD

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