Examen 3° De Secundaria Recuperación Por Pregunta-abierta

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “GABRIELA MISTRAL” TETEPANGO HIDALGO

EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE LA MATERIA DE ESPAÑOL CICLO ESCOLAR 2013-2014. PROFESOR: ÁNGEL JOSÉ CANO IBÁÑEZ (ESPAÑOL 3 BIMESTRE 3)

Nombre del alumno: ______________________________________________________ Grupo: _____ Fecha: _____________________, TETEPANGO, Hidalgo. Calificación.: ________

Estimado alumno tú desempeño durante este ciclo escolar en la asignatura de español no ha sido satisfactorio, por lo que estás en riesgo de no acreditarla, como tu maestro, me interesa que adquieras los aprendizajes esperados, que permitan tu recuperación. El presente examen de recuperación lo realizaras por tu cuenta en las condiciones siguientes:

1. Resuelto en su totalidad. 2. Con todos los datos requeridos. 3. Escrito a mano en hojas blancas. 4. Evitar entregarlo con errores ortográficos, tachones o borrones. 5 Portada.

Este examen lo entregaras el próximo día __________ DE MARZO de 2014 a las _______ HORAS CON ______ MINUTOS en compañía de tu padre de familia o tutor.

Proyecto 6 ¿Cómo realizarías el análisis de un formulario para su llenado?

El alumno realizará un escrito no mayor 2 cuartillas, en donde explique el procedimiento para realizar algún trámite mediante formularios, comprendiendo: la recopilación de un formulario; análisis de los requisitos solicitados en el formulario, identificando los que requieren información y los que solicitan documentos probatorios; análisis de los diversos documentos que acreditan identidad que solicitan los formularios. Anexando un formulado lleno con la información requerida para solicitar un servicio.

Proyecto 7 Explique ¿Cómo elaborar informes sobre experimentos científicos?

En máximo 2 cuartillas exponga el procedimiento para elaborar un informe sobre un experimento científico, que contenga: notas de observaciones de un experimento científico; esquema de las etapas de desarrollo del experimento; planificación del informe (cuerpo del texto y apoyos gráficos); gráficas, diagramas y tablas elaborados para apoyar la presentación de la información; Las partes de un informe

−−Introducción

−−Desarrollo

−−Cuadros, tablas o gráficas.

−−Conclusiones de los resultados.

Proyecto 8 ¿Cuáles son las características del Renacimiento español, a partir del análisis de una obra de la época?

En máximo 2 cuartillas describa las características del renacimiento español, seleccionando una obra del Renacimiento español presentadas en diversos soportes (audiovisuales e impresos)-, anexando un breve cuadro comparativo de las características de la época a partir de la obra literaria analizada (modos de vida, lenguaje y acontecimientos sociales, entre otros).

CUADRO DE EVALUACIÓN DEL EXAMEN DE RECUPERACIÓN.

Criterio Porcentaje de calificación asignado Puntuación Argumentación

PROYECTO 6.

ENTREGA DE ENSAYO. 25 % EL TEXTO CONTIENE UN ANÁLISIS QUE ACOMPAÑA CON UNA SOLICITUD

PROYECTO 7

ENTREGA DE ENSAYO. 35% EL TEXTO EXPLICA EL PROCEDIMIENTO PARA ELABORAR UN INFORME CIENTÍFICO, DESCRIBIENDO CADA UNA DE SUS PARTES

PROYECTO 8

ENTREGA DE ENSAYO. 35% EL TEXTO CUMPLE CON DESCRIBIR EL AMBIENTE DE ESPAÑA DURANTE EL RENACIMIENTO A PARTIR DEL ANÁLISIS UN TEXTO DE LA ÉPOCA, ANEXANDO UN CUADRO COMPARATIVO

PRESENTACIÓN,

...