Examen Final Español 3 Secundaria

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA MATERIA: ESPAÑOL

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACION. GRADO: TERCERO

SECUNDARIA TÉCNICA. CICLO: 2013 - 2014

DIRECCIÓNTÉCNICA EXAMEN FINAL

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 83 “IGNACIO ZARAGOZA SEGUIN” CLAVE: 09DST0083Z

Nombre del profesor (a): ____________________________________________________________

Nombre del alumno (a): ____________________________________________________________

Grupo: ________ Aciertos: ___________ Calificación: _____________

….…................................................................................................................................................................

INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. Subraya la respuesta correcta.

1. ¿Cuál es la opción que muestre la opinión del autor que escribe el ensayo?

A. El autor opina que los periodistas merecen ser reconocidos como escritores.

B. El autor opina que los periodistas no merecen ser reconocidos como escritores.

C. El autor opina que la parte mecánica del oficio moderno es una costumbre.

D. El autor opina que la parte mecánica del oficio moderno es una postura.

2. ¿Cuál es la opción que describe el propósito general de la lectura?

A. Enaltecer el mérito literario del oficio del periodista.

B. Invalidar el mérito literario del oficio del periodista.

C. Descalificar el mérito literario de los reporteros comerciales.

D. Destacar el mérito literario del oficio del comentarista.

3. ¿Cuál es la conclusión a la que llega el autor?

A. Los periodistas pueden ser reconocidos como escritores cuando escriben con lastre y con

ideas con sangre.

B. Los grandes escritores han sido periodistas como Séneca, Montaigne y de Maestre.

C. Los periodistas cuando escriben dan testimonio de su gracia de estilo y el porqué de su

filosofía.

D. Los periodistas son escritores porque realizan su oficio por mera práctica diaria.

4. El ensayo es un escrito cuyo propósito es.

A. Enseñar de manera superficial algún género literario.

B. Expresar puntos de vista acerca de un tema.

C. Mostrar acontecimientos de forma subjetiva.

D. Demostrar avances en la ciencia y en la tecnología.

INSTRUCCIONES: Escribe en el paréntesis la letra que conteste correctamente cada una de las preguntas.

5. ¿Qué movimiento literario se desarrolló en la época “Siglo de Oro Español”? ...................... ( )

A) Modernismo. B) Contemporáneo. C) Barroco. D) Clásico.

6. ¿Un ejemplo de poesía barroca es?........................................................................................ ( )

A) La prosa. B) La narrativa. C) La lírica. D) El soneto.

7. ¿Quién es el más alto exponente de la poesía barroca en la Nueva España?....................... ( )

A) Sor Juana Inés de la Cruz. B) Luis de Góngora y Argote.

C) Francisco de Quevedo y Villegas. D) Lope de Vega.

8. Algunas de las características de la poesía romántica son que.............................................. ( )

A) Es racional, se funda en el pensamiento y la objetividad realista.

B) Defiende la fantasía, la imaginación y las fuerzas irracionales del espíritu.

C) Trata los temas de la filosofía, el ser, la muerte y, la naturaleza humana.

D) Usa un lenguaje rebuscado, latinizante, conceptista y culterano.

9. ¿Entre que años se desarrolló el movimiento literario determinado modernismo?.................. ( )

A) 1880 y 1910. B) 1521 y 1810. C) 1700 y 1750. D) 1800 y 1860.

10. ¿Cuál de estas opciones es un ejemplo de metonimia?

A) Estudiamos a Rubén Darío.

B) Dame tu boca de rosa.

C) ¡Ay de quien sus mieles frases recoja!

D) ¿Fue acaso en el Norte o en el Mediodía?

INSTRUCCIONES: Lee con atención los siguientes cuestionamientos y rodea la respuesta correcta.

11. Un lema o eslogan es una frase…

A) Que describe o explica la marca de un producto.

B) Usada para describir

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