Guia De Español

Guía No. 1 de Español

Aplique las tres etapas de la lectura en “Botella al mar para el Dios de las palabras”.

* Estructural o analítico: La palabra, nunca hubo en el mundo tantas palabras con tanto alcance, autoridad y albedrio de la vida actual.

* Interpretativa: La palabra el gran derrotado ahora es el silencio las cosas tienen tantos nombres en tantas lenguas que ya no es tan fácil saber cómo se llaman, los idiomas se mezclan y confunden, disparados hacia el destino ineluctable de un lenguaje global.

* Crítica o evolutiva: La palabra es un derecho histórico no por su prepotencia económica, como otras lenguas hasta hoy, sino por su vitalidad y su dinámica creativa.

Seleccione un tema de la actualidad:

Tormenta de ideas.

Violencia domestica.

* Problema social en la actualidad.

* Abuso sexual hacia la familia.

* Los más afectados de la violencia son los niños.

* La familia tiene temor a denunciar a la persona.

* Maltrata psicológicamente a la familia.

* Se debe proponer soluciones a este problema.

* La persona debe actuar con responsabilidad y tomar conciencia del problema.

Guía No. 2 de Español

1._ Explique el concepto de párrafo y como está estructurado:

R/ párrafo son las frases u oraciones las cuales son separadas por el punto y aparte. Este tiene el fin de transmitirnos una sola idea. Un párrafo es una unidad de pensamiento con la que el autor trata de comunicar ideas básicas.

Está estructurado por la frase principal y las ideas o frases secundarias.

2._ ¿Qué función cumple la idea principal en un párrafo y en que parte puede ubicarse?

R/ La frase o idea principal es expresada en una de las frases del párrafo. Las demás frases solamente sirven para ampliar la idea central. La colocación de la frase principal dentro del párrafo no es uniforme. Muchas veces va al principio, pero puede encontrarse igualmente en medio o al final del párrafo.

3._ Hable sobre los dos métodos que existen para comprobar la idea principal

R/ En primer lugar si se suprime la frase principal de un párrafo este queda incompleto. Para comprobar la existencia de la idea principal hay que localizarla y leerla, de ahí deducimos si la idea está completamente comprensible o no; si leemos el segundo párrafo empezamos a comprender la complejidad y significado del párrafo.

La segunda sugerencia es leer una por una las oraciones restantes y repetir la idea principal antes o después de cada oración.

4._ Exponga las cuatro clases de ideas secundarias que se utilizan para auxiliar la idea principal: ejemplifique dos de ellas.

R/ hay cuatro formas o maneras de explanar la idea central:

• Por repetición: cuando se mantiene exactamente el mismo contenido de la frase principal, variando simplemente las palabras.

• Por contraste: es utilizado para hacer resaltar la idea principal que el autor quiere dejarnos bien claro.

• Por ejemplificación: los ejemplos nos hacen comprender la idea principal y lo que iba implicado en la afirmación general.

• Por justificación: contienen razones o argumentos que apoyan lo establecido en la frase principal.

5._Explique qué son párrafos excepción, su clasificación y la causa de su existencia.

R/ Los párrafos excepción son los párrafos que no siguen el contexto básico de los párrafos comunes, ya que estos pueden tener más de una idea principal o sin idea principal; debido a que no todos los escritores tienen la misma facilidad de expresión para dar a entender su pensamiento y entre todos estos párrafos no se hace nada más que desarrollar una sola idea básica.

La aparición de los párrafos anormales puede tener varias causas.

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