INFORME FINAL DE PRIMER GRADO
Enviado por astillero • 9 de Julio de 2015 • 242 Palabras (1 Páginas) • 426 Visitas
EL PRESENTE INFORMEPRETENDE DAR A CONOCER ALA COMUNIDAD ESCOLAR LAS FORTALEZAS Y LAS NECESIDADES DE ATENCION OBSERVADAS EN EL GRUPO DE PRIMER GRADO, GRUPO “A”,AL FINAL DE ESTE CURSO ESCOLAR.
SU SERVIDORA LA PROF: BERENICE RESENDIZ HERNANDEZ, RECIBIO UN GRUPO AL INICIO DEL CURSO ESCOLAR 13 ALUMNOS Y SE DIO A BJA DE UNA ALUMNA.
ES POR LO ANTERIOR QUE LA ESTADISTICA FINAL DEL GRUPO ES:
8 MUJERES.
4 HOMBRES.
LOS ALUMNOS FUERON ATENDIDOS EMPLEANDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE NECESARIAS SEGÚN SUS NECESIDADES GENERALES Y PARTICULARES, AL IGUAL SE EMPLEO ATENCION INDIVIDUALIZADA EN TIEMPO REQUERIDO SEGÚN SU RITMO DE APRENDIZAJE. UNICAMENTE A UNA ALUMNA NO ALCANZABA LOS APRENDIZAJES MINIMOS ESPERADOS PARA EL GRADO YA QUE PERCATE QUE TINE UN RETAZO DE EDAD.
NECESIDADES DE ATENCION.
EL 75% DE LOS ALUMNOS POSEEN ALTO RENDIMIENTO Y UNA FORMA DE TRABAJO MUY AUTONOMA, ENTRE ELLOS SE ENCUENTRAN
1.- ARTEAGA GARCIA BERENICE
2.- CABALLERO JIMENEZ GERALDINE
3.- CHAVEZ ORTIZ ANAHI
4.- RAMIREZ CHAVEZ ROUSE MERY
5.- RAMIREZ GUERRERO GISELLE
6.- RAMIREZ MARTINEZ ADAN
7.- RAMIREZ RAMIREZ SANTIAGO
8.- SANCHEZ MARTIN VALERIA
LOS ALUMNOS QUE REQUIEREN UNA ATENCION PAUSADA Y GUIADA CON ATENCION SUMAMENTE INDIVIDUAL SON:
1.- DE L LUZ TREJO ANDREA
2.- RAMIREZ CHAVEZ JOSE JUAN
3.- RAMIREZ TREJO DANIELA
4.-SANCHEZ SANTIAGO GUSTAVO
QUIENES HAN INICIADO SU PROCESOS DE APRENDIZAJE EN EL NIVEL PRESILABICO.
EN EL CASO DE ASPECTOS EMOCIONALES COMO SON LAS NECESIDADES DE DESARROLLAR UNA FUERTE AUTOESTIMA Y SEGURIDAD, ES NECESARIO TRABAJARLOS PARQ UE MEJORE SU RENDIMIENTO ESCOLAR ES:
1.-RAMIREZ TREJO DANIELA
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