Investiacion En Valores

Educación Mobile Veracruz un Proyecto Innovador

En el marco de la Convocatoria para el Impulso y Financiamiento a Proyectos de Innovación Estatales para la Reforma Educativa, publicada por la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública de México, el estado de Veracruz decidió presentar el Proyecto Educación Mobile. Habilidades Digitales para una Educación de Calidad, en septiembre de 2013.

Este proyecto combina tres elementos fundamentales en una propuesta pedagógica creativa y funcional: el elemento de tecnologías móviles (tabletas digitales), el elemento capacidad de aprendizaje de los alumnos con el apoyo de la tecnología y el elemento interacción social. Del aspecto pedagógico se derivan un modelo de equipamiento tecnológico para el aula, una propuesta de formación continua basada en los conceptos de aprendizaje creativo y enseñanza para la comprensión y una forma de trabajo basada en la conformación de redes de pares y de comunidades de aprendizaje con el uso de la tecnología. Esta estrategia educativa fue diseñada para operar en contextos de alta y muy alta marginación.

En febrero de 2014, la entidad federativa recibió la notificación oficial de que el Proyecto había superado el riguroso proceso de selección y sería financiado para su operación inmediata.

De inmediato se emitió una Convocatoria para invitar a escuelas ubicadas en los municipios considerados en la Cruzada contra el Hambre del Gobierno Federal para que manifestaran su interés de participar en el Proyecto en forma totalmente voluntaria. Se abrieron 200 posibles lugares de participación. La respuesta de los maestros y comunidades escolares fue abrumadora, más de 1,200 escuelas solicitaron incorporarse y se mostraron dispuestas a recibir formación continua en contraturno o fines de semana, a ser evaluados permanentemente y a tomar el riesgo de participar en un proyecto innovador.

En abril de 2014 se dio a conocer la selección final, realizada por un panel de expertos de los niveles educativos de preescolar, primaria y secundaria. El listado se publicó en la página web del Proyecto, bajo la página Lista de Escuelas Seleccionadas.

El 22 de noviembre de 2014 se inició el Diplomado Diseñando Experiencias de Aprendizaje Creativo con el Apoyo de la Tecnología en 15 sedes y 21 grupos.

El Diplomado consta de 120 horas divididas en 40 horas presenciales, 40 horas a distancia y 40 horas de prácticas en el aula.

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