LECTURA ACTIVA Y PASIVA

TÉCNICAS BÁSICAS DE LECTURA

Lectura

Se define como la actividad que consiste en interpretar y descifrar mediante la vista o tacto el valor de una serie de signos y símbolos escritos, traduciéndolos en palabras y frases, lo cual hace posible la comprensión de los materiales escritos, evaluarlos y utilizarlos según las necesidades.

Lectura Pasiva

Es un hábito o forma de lectura en la que el lector se convierte únicamente en receptor de lo que el libro o el medio de transmisión de información expresa.

Las características de un lector pasivo son:

• No recuerdan los detalles de lo que leen

• Leen las palabras mas no las analizan ni piensan o analizan lo que están leyendo.

• No guardan información de lo que leyeron, usualmente no queda registro de ella en su memoria.

• No siempre hay comprensión total a lo leído.

• No se genera un proceso de criticidad.

La lectura pasiva también se caracteriza porque el lector solo se enfoca en los elementos y contenido que le resulte interesante sin tomar en cuenta los demás que conforman el texto, se identifican los términos aunque se desconozca el significado de ellos, se realiza una lectura rápida y no se ahonda en los conceptos, por lo que este tipo de lectura no genera una comunicación efectiva ya que no existe una correcta aprehensión de los elementos del texto, por lo que no hay una asimilación efectiva del sentido correcto del texto.

Lectura Activa

Es un método de lectura que utiliza un pensamiento crítico que requiere una inversión mayor de tiempo y paciencia en actividades diseñadas para ayudar a entender mejor lo que se ha leído y tener una mayor comprensión y retención de la información.

Los beneficios de este tipo de lectura son:

• Aumento y mejora del pensamiento crítico

• Retener mayor cantidad de información en menor cantidad de tiempo.

• Desarrolla el hábito de la lectura para el incremento y actualización de conocimientos.

• Mejorar y aumentar la autoconfianza.

Pasos para realizar este tipo de lectura:

1. Reducir distracciones

2. Colocar tiempos límites para leer.

3. Explorar el material o texto, puede ser a través del índice.

4. Hacer preguntas clave.

5. Subrayar

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