Las Preguntas Cognitivas En La Apropiación Del Conocimiento

PREGUNTAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

Para referirnos a la Influencia de preguntas cognitivas y metacognitivas en el proceso de aprendizaje, se hace necesario partir de la definicion estas palabras. La cognición es la capacidad mental que se alcanza al procesar la información a través de la percepción, que implica el conocimiento adquirido a través del ejercicio de estas facultades mentales que permiten valorar y considerar ciertos aspectos. La metacognición es la capacidad que tenemos de regular nuestro aprendizaje planificando y aplicando estrategias para controlar el proceso y hallar los posibles fallos.

Las preguntas cognitivas pu8eden considerarse la herramienta por la cual se activan y se orientan las estrategias cognitivas como la comprensión, la representación, la aplicación y la investigación.

Las preguntas metacognitivas son esquemas que nos permiten establecer referentes para el diseño y el control sobre los propios procesos cognitivos.

Teniendo en cuenta que las preguntas cognitivas sirven para activar el conocimiento y el proceso de razonamiento existente en los sujetos, es evidente su relevancia en el proceso de aprendizaje de las personas, ya que estimula la capacidad para resolver problemas, llevando al estudiante a reflexionar sobre la forma de actuar frente a determinada situación. En cuanto a las preguntas metacognitivas favorece en los alumnos la capacidad para establecer parámetros que les permitan trabajar de una manera más autónoma sobre el proceso de aprendizaje, así mismo cultiva el ingenio cognitivo, la habilidad planificadora y el pensamiento responsable e independiente. Lo cual es un elemento esencial ya que no solo lo aplicaran el situaciones académicas, sino, además a lo largo de toda su vida.

...