Literatura

Esta primera actividad de “ahora te toca a ti” consiste en leer los textos que te asigne tu asesor y paralelamente, tomar notas en la bitácora de lectura (recuerda que puedes usar la plantilla de respuesta y consultar el glosario que ya conoces) sobre los elementos que te llamen la atención: anécdota o historia, personajes, estructura dramática, lenguaje, tono. También puedes considerar en tu reflexión elementos de la narrativa o de la lírica cuando se trate de textos de esos géneros. Recuerda que esta actividad se evaluará con una rúbrica que puedes bajar aquí.

1.- Te recomendamos hacer una primera lectura de corrido de cada uno de los textos presentados

2.- En la segunda lectura es cuando debes hacer las consultas necesarias: palabras desconocidas en el diccionario, referencias mitológicas o de otra índole, consulta también las direcciones sugeridas en la presentación de los textos, etcétera. Al tiempo que relees, redacta las notas. Antes de realizar esta actividad te proponemos:

Revisa la teoría dramática y especialmente la correspondiente a la tragicomedia y de nuevo te incluimos las páginas en las que puedes profundizar está información. Da clic aquí.

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“Los fantoches” Carlos Solórzano

Los personajes son: un viejito cuya obsesión es estar contando papeles de varios colores; el artista quien con sus sueños construye un mundo en su interior tejiendo ilusiones y creyendo que modifica la vida; un joven quien despierta cada mañana con el único objetivo de trabajar.

El drama Los fantoches nos presentan a un grupo de personajes que se encuentran encerrados en un almacén sin comprender la razón de su encierro. Cada uno de ellos representa un tipo o sector social determinado como el joven, el viejito, la mujer, el artista, el cabezón, el Judas, el viejo que hace los muñecos y la niña, su hija

Análisis del tema Esta primera actividad de “ahora te toca a ti” consiste en leer los textos que te asigne tu asesor y paralelamente, tomar notas en la bitácora de lectura (recuerda que puedes usar la plantilla de respuesta y consultar el glosario que ya conoces) sobre los elementos que te llamen la atención: anécdota o historia, personajes, estructura dramática, lenguaje, tono. También puedes considerar en tu reflexión elementos de la narrativa o de la lírica cuando se trate de textos de esos géneros. Recuerda que esta actividad se evaluará con una rúbrica que puedes bajar aquí.

1.- Te recomendamos hacer una primera lectura de corrido de cada uno de los textos presentados

2.- En la segunda lectura es cuando debes hacer las consultas necesarias: palabras desconocidas en el diccionario, referencias mitológicas o de otra índole, consulta también las direcciones sugeridas en la presentación de los textos, etcétera. Al tiempo que relees, redacta las notas. Antes de realizar esta actividad te proponemos:

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