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Mesa Redonda


Enviado por   •  21 de Octubre de 2014  •  773 Palabras (4 Páginas)  •  169 Visitas

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Definición

La mesa redonda es la presentación de diferentes puntos de vista, no necesariamente

contradictorios, acerca de un tema determinado, ante un público y con la ayuda de un

moderador. A diferencia del debate, en la mesa redonda se busca fomentar el diálogo

entre los participantes para desarrollar el tema desde diferentes áreas o puntos de vista.

Por ello, este tipo de género oral es el ideal cuando se quiere abordar un tema a fondo sin

caer necesariamente en el esquema del debate. De manera general, las mesas redondas se

utilizan como complemento de congresos o ciclos de conferencias, con la intención de

profundizar en temas específicos.

Al igual que el debate, la mesa redonda está integrada por un moderador, los

participantes y el público. El moderador tiene la función de dirigir, organizar, presentar y

cerrar la mesa redonda; este debe buscar que la información, expuesta por los

participantes, se complemente abarcando un panorama mucho más amplio. Cada uno de

los participantes tiene la función de exponer un aspecto sobre el tema elegido que

despierte el interés y ayude a una mayor comprensión del tema, tanto por parte del

público como por el resto de los participates. Finalmente, el papel del público se limita a

una sesión de preguntas que, generalmente, se realizan al concluir la exposición de cada

uno de los participantes de la mesa redonda.

Función en el medio académico

En el medio académico, la mesa redonda no es un género oral muy común porque

requiere una organización y preparación previas; es decir, es mucho más difícil de 2

organizar que, por ejemplo, el debate o la exposición oral. Sin embargo, es una

herramienta de utilidad cuando se necesita ampliar y facilitar la comprensión de un tema

determinado. En el salón de clases, las mesas redondas no son comunes, pero a veces se

sigue el método de éstas para relacionar las exposiciones orales presentadas, ya sea por

grupos o por un solo exponente. Por ejemplo, muchas veces el moderador, en la mayoría

de los casos el profesor, busca concluir relacionando los diferentes temas presentados

ante el grupo. Finalmente, la mesa redonda es un género oral que merece estar entre las

herramientas utilizadas en el medio académico, ya que permite transmitir conocimiento,

de manera activa, así como estudiar un tema desde diferentes puntos de vista.

Estructura

La estructura de la mesa redonda está sujeta a reglas previamente determinadas por los

participantes y el moderador; sin embargo, de manera

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